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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对个人节奏与集体旋律的关系认识不正确的是()

A.当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地融入集体

B.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

C.当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们应调整自己的节奏

D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之问的冲突就可能给我们带来烦恼

答案
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B、当自己的节奏与集体的旋律存在差异时,我们就无法融入集体

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第1题
节奏是自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系认识正确的是()①当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利的融入集体②当自己的节奏和集体的旋律存在差异时,我们需要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律永远是一致的④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能给我们带来烦恼

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第2题
“学霸班级”“学霸宿舍”不断见诸网络等新闻媒体。对此现象的认识正确的是()

A.在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进

B.小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助

C.集体中的小群体都有利于个人的成长进步

D.小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设

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第3题
在集体中发展个性要做到()①在集体搭建的平台中展示、发展自己的个性,不断认识和完善自己 ②在集体生活中,以他人为“明镜”,完善自己的个性 ③在参与集体活动中人际交往的能力 ④当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,要调整旋律

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题
对于集体中的小群体,下列认识正确的是()

A.只会给集体带来麻烦,应坚决禁止

B.任何时候都是有益的,应大力提倡

C.当小群体的节奏能融入集体的旋律时,能促进集体发展

D.小群体难以融入集体的旋律,容易与集体的共同要求发生冲突

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第5题
音乐智能表现为个人对音乐节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。()
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第6题
个人力量与集体的关系()

A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力

C.借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

D.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

E.优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

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第7题
漫画《国家不差这一“点》”,(“国”字)认识正确的是()

A.没有正确认识和处理国家、集体、个人之间的利益关系

B.损公肥私、公私分明

C.不损害国家利益,不必追究

D.是国家尊重、保护个人利益的表现

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第8题
‌音乐的各个要素中,对受众来说最具有可记忆特点的是()。

A.和声

B.曲式

C.节奏

D.旋律

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第9题
下列对文章的赏析,不正确的一项是:①“合于交响曲之节奏”,是说集体创造活人之塑像应遵循相互合作与协调原理。②作者引用歌德的话“没有勇气,一切都完”,着重证明惟恐有大无畏精神才是创造取得成功的关键。③“走两步退一步”隐含着创造之路虽有曲折坎坷,但还是要不断前进的意思。④“创造之神所爱住的行宫”意指创造之神往往钟情于勤奋而勇于奉献的人。⑤本文的主旨可以概括为主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。⑥作者善于用排比的手法来增强文章的气势、说理效果和感染力。

A.②⑤

B.⑤⑥

C.②④

D.③⑤

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第10题
在服装款式设计中,能产生动感的造型法则是()。

A.对称与平衡

B.节奏与旋律

C.比例与分割

D.强调与削弱

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第11题
在爱斯基摩人的音乐中多使用(),类似于中国的徵调式和羽调式音阶。旋律进行音域(),多在5度音域之内,节奏节拍以2拍子占多数,鼓的伴奏节奏具有均等性,并且与舞蹈中的身体动作密切相关。
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