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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不是认知障碍老人行为障碍的表现是( )。

A.早期表现为以遗忘为主的行为障碍

B.中期多表现为与思维判断障碍和个性人格改变相关的行为异常

C.不知冷暖,衣着紊乱,甚至以衣当裤,以帽当袜

D.动作迟缓,走路不稳

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第1题
以下不是湿化不足的表现是()

A.痰液粘稠

B.气道内有干啰音

C.导管内有痰痂

D.患者口腔内有痰痂

E.痰液稀薄

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第2题
重度失智老人参与手工活动也有助于缓解大脑衰退,延缓认知障碍的发展。()
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第3题
与认知障碍老人交流应该尽量选择简单词、短句,说话放慢速度,声音语调要大声,最好有目光的接触。()
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第4题
下列不是呼吸道梗阻的表现是()

A.呼吸浅、慢

B.SP02下降

C.鼻翼扇动

D.发紺

E.吸气时三凹征

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第5题
个体社会适应障碍的主要症状表现有()。

A.抑郁,无兴趣感

B.焦虑,紧张不安

C.行为障碍

D.身体不适

E.社会性活动退缩

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第6题
以下选项中属于踏实的表现是()。

A.小事不愿做

B.大事做不来

C.注重实干

D.常谈理想

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第7题
出现机体失代偿的表现是一般丢失的血容量已达到

A.15%以下

B.15%以上

C.20%以上

D.30%以上

E.50%以上

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第8题
谵妄是一组表现为急性、一过性、广泛性的认知障碍,关键症状是()。

A.智能减退

B.记忆障碍

C.夸大妄想

D.情感淡漠

E.意识障碍

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第9题
低血糖反应表现为:肌肉震颤,心悸,出汗,饥饿感,软热无力,紧张,焦虑,性格改变,认知障碍,神志改变,严重时发生抽出,昏迷。()

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第10题
评估表总分为23分,有哪几项()

A.药物使用

B.镇静麻醉后

C.年龄

D.性别

E.诊断

F.认知障碍

G.环境因素

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第11题
某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有()。

A.向组员表示尊重黄奶奶的意愿,营造开放的气氛

B.请其他组员劝说黄奶奶继续参加,配合小组进程

C.跟组员协商这个游戏是否继续进行,并取得共识

D.向黄奶奶解释游戏的目的,再次邀请黄奶奶参与

E.重申小组的规范,主导处理由黄奶奶引起的冲突

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