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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式是().

A.97<=cl<=122

B.(97>=cl)||(122<=cl)

C.(cl>=97)&&(cl<=122)

D.(cl>='97')&&(cl<='122')

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第1题
判断char型变量c1是否小写字母的正确表达式为()。

A.'a'<=c1<='z'

B.(c1>='a')&&(c1<='z')

C.(c1>=a)&&(c1<=z)

D.(‘a'<=c1)||('z'>=c1)

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第2题
判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式为()。

A.'A'<=ch<='Z'

B.(ch>='A')&(ch<='Z')

C.(ch>='A')&&(ch<='Z')

D.('A'<=ch)AND('Z'>=ch)

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第3题
设a、b为int型变量,c、d为fload类型变量,ch为char类型变量,且所有变量均已赋值,则下列正确的switch语句是()

A.switch(a+b);{...}

B.switch(ch+1){...}

C.switchch{...}

D.switch(c+d){...}

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第4题
若c是char型变量,c的初值为-1,则函数printf("%u",c)的输出结果为_____。假设int型数据占2个字节。
若c是char型变量,c的初值为-1,则函数printf("%u",c)的输出结果为_____。假设int型数据占2个字节。

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第5题
收集了行组数据(χi,yi),i=1,2,……,n,为了解变量χ与y间是否有相关关系,可以画()加以考查。A.直方

收集了行组数据(χi,yi),i=1,2,……,n,为了解变量χ与y间是否有相关关系,可以画()加以考查。

A.直方图

B.散布图

C.正态概率图

D.排列图

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第6题
目标函数为maxZ=28x4</sub>+x5</sub>+2x6</sub>,约束形式为“≤”,且X1</sub>X2</sub>X3</sub>必为松弛变量,表

目标函数为maxZ=28x4+x5+2x6,约束形式为“≤”,且X1X2X3必为松弛变量,表中的解代入目标函数中得Z=12,求出a~g的值.并判断是否最优解。

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第7题
在因果推理中,D-分离(d-separation)的作用是()。

A.用于判断集合A中变量是否与集合B中变量相关(给定集合C)

B.用于判断集合A中变量是否与集合B中变量是否存在链接

C.用于判断集合A中变量是否与集合B中变量相互独立(给定集合C)

D.用于判断集合A中变量是否与集合B中变量是否不存在链接

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第8题
使用CARD.RAW中的数据。 (i)教材表15-1中,教育回报的IV和OLS估计值之间的差异从经济学的角度来

使用CARD.RAW中的数据。

(i)教材表15-1中,教育回报的IV和OLS估计值之间的差异从经济学的角度来说是重要的。从教材(15.32)中得到约简型残差v。(回归中包含的其他变量可参见教材表15-1。)用这些来检验educ是否外生;也就是说,判断OLS与Ⅳ之间的差异在统计上是否显著。

(ii)增添nearc2作为工具,用2SLS估计方程。educ的系数变化很大吗?

(iii)检验第(ii)部分中的单个过度识别约束。

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第9题
编写程序,输出一维数组a中的元素最小值及其下标。 编程提示: 1.定义一个整型变量存放最小值下标,将其初始化为0 ,例如:int p=0;即从数组第零个元素开始判断。 2.通过循环,依次判断数组中的每一个元素a[i]是否小于a[p],..

编写程序,输出一维数组a中的元素最小值及其下标。 编程提示: 1.定义一个整型变量存放最小值下标,将其初始化为0 ,例如:int p=0;即从数组第零个元素开始判断。 2.通过循环,依次判断数组中的每一个元素a[i]是否小于a[p],如果是,则将p和a[p]的值作相应的改变。/* c6-5.c 输出一维数组中元素的最小值及其下标*/ #include "stdio.h" int main() { int i,m,p,a[10]={9,8,7,6,1,3,5,18,2,4}; /* m为最小值,p为其下标 */ m=a[0]; p=0; for(i=1;i<10;i++) if { ; p="i;}" * 请补充完整此语句 printf("%d,%d\n",a[p],p); 输出一维数组a中的最小值及其下标 return 0;>

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第10题
指向一个含有文件相关信息的结构,这些信息包括缓存区地址、缓冲区字符的当前位置以及文件是否正在被读或写等,完成这一功能的是()。

A.文件指针

B.进程

C.内部变量

D.外部变量

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