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第4题
关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 【 】A．0～1岁 B．2岁C．3～4岁D．4～5
关于个体心理发展关键期的研究认为， 学习书面语言的关键期是 【 】
A．0～1岁
B．2岁
C．3～4岁
D．4～5岁
第5题
有关儿童早期发展的黄金时期，（)说法是错误的。
A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期
B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期
C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利，包括认知、情感、社会和社交潜能发展
D.3岁左右是语言发育的高峰期
第8题
不同年龄段早期发展促进内容不正确的是（)
A.矫正3月龄，诱导在不同方向够取物品
B.矫正6月龄，练习双手传递、敲打及扔安全的物品或玩具
C.矫正9月龄，学习用拇、食指捏取小物品
D.矫正1岁，学习翻书、涂鸦、搭积木、自主进食
E.实际2-3岁，玩亲子互动游戏，如认五官;引导其有意识的语言表达
第10题
下列符合认知相互作用论的语言学习模式内容的是（）。
A.儿童学习语言是通过模仿一强化一重复获得的
B.儿童学习语言是依靠遗传的作用，是预成的
C.社会交往决定了儿童语言的正常发展
D.语言结构来自于儿童当前的认知图式和环境的相互作用
