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[单选题]

改进问题教学法为设计教学法的是()。

A.伯克

B.克伯屈

C.伯克赫斯特

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第1题
CBL教学法与PBL教学法的区别是()

A.PBL为问题导向的发散思维,CBL为结果导向的逻辑推理

B.CBL相当于解方程,PBL相当于因式分解

C.PBL为纵向思维,无限穷觉、排除;CBL为小纵向,大横向思维,解决系列问题

D.PBL分层给出资料,可以创作;CBL直接给出完整真实的病例

E.以上均是

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第2题
()是教师在课堂上形成一种问题情境,启发学生自己去探索、寻找答案,从而激发学生的学习积极性的一种方法。

A.讲授法

B.问题教学法

C.讨论法

D.个性化教学法

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第3题
()教学法通常在学员具备了一定的专业理论知识后、实践操作前进行。

A.示范教学法

B.模拟教学法

C.项目教学法

D.问题式培训教学法

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第4题
“设计教学法”的创立者是 【 】A.克伯屈 B.杜威C.莫里森 D.凯洛夫

“设计教学法”的创立者是 【 】

A.克伯屈

B.杜威

C.莫里森

D.凯洛夫

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第5题
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()。

A.外部分组

B.内部分组

C.设计教学法

D.道尔顿制

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第6题
根据一定的学习要求和培训目标,将实际生活中的真实情景或事件,加以典型化处理后,供学员进行针对性的思考分析,通过独立研究和相互讨论,提高学员分析问题和解决问题的能力。下列描述不正确的是()。

A.角色扮演法

B.课堂教学法

C.案例分析法

D.合作研究法

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第7题
适用于改变学习者的态度为目的的健康教育教学方法是()。

A.个别会谈法

B.试听教学法

C.实地参观法

D.示范法

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第8题
选择体育教学方法的依据为:要依据体育课的目的与任务来选择教学法;要根据教材内容的特点来选择教
学法;要根据学生的实际情况来选择教学法;要根据教师本身的条件和特点来选择教学法;根据社会发展和时代需要:根据教学时间和效率的要求选用教学法。()

A.正确

B.错误

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第9题
经验教学法最大的特点是()。

A.以教师为中心

B.具有挑战性

C.小组内团结协作

D.学生的积极参与

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第10题
陶行知明确反对灌输式教育,主张改“教授法”为“教学法”,提出()思想。
陶行知明确反对灌输式教育,主张改“教授法”为“教学法”,提出()思想。

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