下列句子中标点符号的使用,正确的是()
A.我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是把栏杆拍遍
B.杜甫的愿望:会当凌绝顶,一览众山小。我也一样有
C.文明,是时代发展的产物;历史进步的结果;人类智慧的结晶
D.本省三位作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事
A.我常想,要是为辛弃疾造像,最贴切的题目就是把栏杆拍遍
B.杜甫的愿望:会当凌绝顶,一览众山小。我也一样有
C.文明,是时代发展的产物;历史进步的结果;人类智慧的结晶
D.本省三位作家:叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事
下列句子中,标点符号使用不符合规范的是()。
A.俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”
B.我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚布,又臭又长”。
C.墙上贴着一张标语,写着:“你为保护环境做过什么?”
D.他一进门,说了声:“大伙儿都在等着你们呢!”就飞也似的跑开了。
A.我送钱先生看病,他说,不要钱
B.我送钱先生看病,不要钱。他说
C.他说:我送钱先生看病,不要钱
D.幸亏有一位老先生愿把自己降格为货,让老王运送
下列句子中,标点符号使用错误的一句是 ()
A.8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的——四蒂的,都是乡莲。
B.此地天裸露得多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜——这正是秦淮河的夜。
C.一到冬天,我便会发生一种奇异的感想——不,与其说是感想,毋宁说是一种感觉。
D.我看过一本小说——《大明湖》——在“一·二八”与商务印书馆一同被火烧掉了。
下列各句子中标点符号使用正确的一句是()
A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。)
B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音、体、美——所谓“小三门”成了次要的课程。
C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等
D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。
A.赶紧把书还回去!妈妈生气地说:怎么能未经同意就拿别人的东西呢
B.队员们看上去只有十七、八岁,一副朝气蓬勃的样子
C.如今,卢沟桥美景如常,人流如织,而距离1937年7月7日卢沟桥事变已过去整整80年
D.母亲节送什么礼物让小明犯了难,他不知道妈妈是喜欢围巾呢还是喜欢帽子
A.看了媒体的报道,我们才知道电影流浪地球到底有多火
B.上海的迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、沙漠……等六大元素
C.美好生活是我们的追求,这美是什么看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感受:大写的人,才最美
D.再见了!朝夕相处的同学们;感谢您!辛勤付出的老师们
A.他不止一次地问我,你究竟去哪儿了?
B.我是这么想的,不知道你的意思如何?
C.咱们是先做功课后开会?还是先开会后做功课?
D.咱们的人可不知都在哪儿?你说怎么才能跟他们取得联系。
A.我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子便在后面紧追不舍
B.黄土高原上,爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓
C.天津卫的小吃太粗太土:熬小鱼刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好咯牙
D.然后他呆在那儿,话也不说,只向我们做了一个手势:放学了,一一你们走吧
A.2019年6月3日,我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动
B.看了媒体的报道,我们才知道电影流浪地球到底有多火
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干
A.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿什么时候到那儿
B.一部七八分钟的中国风短片《包宝宝》,获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖
C.孟郊诗云:谁言寸草心,报得三春晖,三春就是指长达三个月的春季
D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景