正确描述教学与智育之间关系的是()。A.教学是智育的主要途径B.教学是智育的唯一途径C.智育是教
正确描述教学与智育之间关系的是()。
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
正确描述教学与智育之间关系的是()。
A.教学是智育的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
对教学与智育之间关系描述正确的是()。
A.教学是智商的主要途径
B.教学是智育的唯一途径
C.智育是教学的唯一任务
D.智育是教学的次要任务
关于货币政策各个目标之间的关系,下列描述正确的是()
A.失业率与物价变动率之间存在此消彼长的相互替代关系
B.适度通货膨胀可以抑制经济增长
C.经济增长一般意味着产出和需求都增加,一定会导致对外出口增加
D.在开放经济条件下,中央银行稳定国内物价的努力不会影响该国的国际收支平衡
对校准描述不正确的是()。
A.确定由测量标准提供的量值与相应的示值之间的关系
B.确定由示值获得测量结果的关系
C.测量标准值提供的量值与相应示值都具有测量不确定度
D.校准是测量系统的调整
关于职业道德的含义,下列描述正确的是()。
A.所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
B.所有从业人员在社会活动中应该遵循的行为守则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
C.所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为守则,涵盖了职业与服务对象、职工与职工、职业与职业之间的关系
D.所有从业人员在社会活动中应该遵循的行为守则,涵盖了职业与服务对象、职业与职工、职工与职工之间的关系
教学过程从根本上说是教师引导下的学生的()。
A.认识过程
B.发展过程
C.智育过程
D.认识过程和发展过程
在描述不同财富水平与满足程度之间的关系时,效用理论的基本假定是()。
Ⅰ.随着人们财富的增长而产生新的满足感
Ⅱ.随着人们财富的增长满足感降低
Ⅲ.个人所获得的效用随着其财富增长而减少
Ⅳ.个人所获得的效用随着其财富增长而增长
A.Ⅰ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅱ、Ⅳ
效用理论在描述了不同财富水平与满足程度之间的关系时的两个基本假定是()
①个人所获得的效用随着其财富增长而增长;
②个人所获得的效用随着其财富增长而减少;
③随着人们财富的增长而产生新的满足感;
④随着人们财富的增长而减少满足感
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
在离婚前,对于王某和田某之间的关系描述错误的是()。
A.配偶关系
B.财产关系
C.合同关系
D.法律关系
A.直播平台上的主播之间是一种比赛的关系
B.直播平台上的主播之间是对立关系
C.直播平台上的主播之间是合作关系
D.直播平台上的主播之间是斗争关系