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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

语言领域总目标()

A.乐意与人交谈,讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.能清楚说出自己想说的事

D.喜欢听故事,看图书

E.能听懂会说普通话

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第1题
以下关于促进幼儿语言发展的做法,哪项是不正确的?()

A.为幼儿创设良好的语言学习环境

B.加强幼儿对古诗词的背诵

C.鼓励幼儿与人交谈

D.为幼儿提供好的图书和故事

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第2题
乐意讲有关自己的有趣的故事或者笑话是极为自信的标志,这种品质常常只在较为成熟的时候才会具有,
它比默许他人拿自己开玩笑的良好品质还要豁达。如果上述命题为真,最能支持以下哪个结论?

A.当着一个人的面讲述他的有趣故事或笑话是表示对他尊重的一种方式。

B.具有高度自信的人不讲别人的笑话或者别人有趣的故事。

C.高度自信的人讲述有趣的故事和笑话是为了让他的听众了解他的自信。

D.许多人宁愿讲一个有趣的故事或笑话而不愿意听别人讲。

E.一个缺乏自信的人既不乐意讲,也不乐意听有关他自己的有趣的故事。

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第3题
()不属于初次与客户见面的谈话技巧。

A.尽量强调对方的利益,同时表示我们非常乐意合作

B.交谈时,不要仅谈公事

C.掺杂感情因素,以私人话题为主

D.不要老是否定对方的话,也不要总是刻意逢迎

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第4题
与人交谈时,眼睛应该保持()的时间注视对方。

A.40%以上

B.20%以上

C.80%以上

D.50%以上

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第5题
与人交谈时,应注视对方哪个位置最合适()。

A.眼睛

B.衣领

C.额头

D.双眉到鼻尖构成的三角区域

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第6题
在国际交往场合,与人交谈应避免打听哪些情况?()

A.对方的工作单位

B.对方的个人收入

C.对方的个人爱好

D.骑自行车不准曲线行驶,相互追逐

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第7题
课程研究人员负责制定的目标主要是()

A.课程总目标和年龄阶段目标

B.年龄阶段目标和单元目标

C.单元目标和教育活动目标

D.课程总目标、课程领域目标和年龄阶段目标

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第8题
智能助手“小冰”擅长以拟人的语气和幽默的风格与人交谈,这主要应用了人工智能技术中的()。

A.光学字符识别

B.自然语言理解

C.智能代理

D.人脸识别

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第9题
与人交谈时,视线接触对方脸部的时间应占全部谈话时间的();超过这一平均值者,可认为对谈话者本人比谈话内容更感兴趣。

A.30—60%

B.50—60%

C.20—50%

D.30—40%

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第10题
在与人交谈的过程中,注视对方的时间长短很重要。从向交往对象表示礼貌友好的角度来看,注视对方的时间一般应控制在全部交流时间的()为宜

A.30%~50%

B.50%~70%

C.70%~80%

D.100%

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第11题
编程语言是和计算机交谈的语言。()
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