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简述教育与政治经济制度的相互制约性。

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第1题
试述教育与政治经济制度的相互制约性。

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第2题
学校教育制度受()等因素的影响和制约。

A.社会政治经济制度

B.社会生产力发展水平

C.教育对象的身心发展特点

D.历史经验的继承与发展

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第3题
学制中关于各级各类学校的教育目的、入学条件等方面的规定主要受()

A.政治经济制度的制约

B.生产力发展水平与科学技术发展状况的制约

C.青少年身心发展规律的制约

D.本国学制的历史和国外学制经验的制约

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第4题
政治经济制度对教育的根本制约作用是教育受教育权。()
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第5题
关于政治经济制度对教育的制约作用, 下面哪种表述是错误的 【 】A.提供国家权力机构对教育实现

关于政治经济制度对教育的制约作用, 下面哪种表述是错误的 【 】

A.提供国家权力机构对教育实现控制或管理

B.利用经济力量的控制来达到对教育的领导

c.以思想宣传上的优势力量来影响或控制教育

D.有些西方国家的政治经济制度对教育没有制约作用

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第6题
简述教育对政治经济制度的作用。

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第7题
古代社会由于生产力发展缓慢,直接从事生产的劳动者和经济活动人员,不需要经过教育和训练。学校也不担负培养劳动者的任务,培养目标只是政治、法律、宗 教、军事等方面的统治人才。随着生产力的发展,到了现代社会,学校教育担负起了 培养熟练劳动者、工程师、科学家和科学管理人员的职能。以下选项说法正确的有()

A.新的生产力发展水平对人才的培养提出了新的要求

B.生产力发展水平制约着教育目的

C.政治经济制度决定教育的目的

D.教育要遵循序渐进原则,培养目标要逐渐升级

E.社会文化决定教育的内容

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第8题
论述教育与政治经济制度的关系。

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第9题
教育与生产力、政治经济制度发展是亦步亦趋()
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第10题
考察教育与社会的关系,一般通过考察教育与几个决定社会性质的基本组成要素如()的关系获得整体性认识。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.文化和人口

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