A.为保持孩子的视力,对孩子看电视的时间加以限制。
B.教会孩子对各种电视节目作出正确的选择。
C.看电视影响孩子的学习,索性把电视机关掉。
D.只要不影响学习和身心健康,让孩子适当看电视,会达到增长知识的目的。
E.教育孩子对电视节目要有分析,即使是好节目,也不能什么都模仿。
A.为保持孩子的视力,对孩子看电视的时间加以限制。
B.教会孩子对各种电视节目作出正确的选择。
C.看电视影响孩子的学习,索性把电视机关掉。
D.只要不影响学习和身心健康,让孩子适当看电视,会达到增长知识的目的。
A.尽量用画面表现
B.不要对画面做简单的说明和解释
C.一般而言,解说的最后完成在画面编成之后
D.不要追求解说词自身表面文字形式的完美
E.不要描绘自然景色、描写人物形象
A.由于因特网的迅速发展,人们每天用来看电视的平均时间减少了。
B.为了吸引更多的观众,每个广告段的总时间长度减少了。
C.一般电视观众目前能够记住的电视广告的品牌名称,还不到他看过的一半。
D.在每一小时的电视节目中,广告段的数目增加了。
E.一个广告段中所包含的电视广告的平均数目增加了。