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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于程序设计基础知识的理解,有错误的是()

A.程序设计语言经历了机器语言、汇编语言到高级语言的发展过程,其中高级语言又分为面向过程的高级语言和面向对象的高级语言两个过程

B.结构化程序设计过程中遵循:自顶向下,由细到粗;清晰第一,效率等原则

C.在面向对象的程序设计方法中,类是对象的抽象,不占用内存空间,程序只给对象分配内存空间

D.1976年沃思明确提出“算法”和“数据结构”是程序的两个要素

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第1题
关于注册会计师对职业怀疑态度保持的理解,错误的是()。

A.降低审计成本

B.恰当识别.评估应对重大错报风险

C.避免过度依赖管理层提供的书面声明

D.提高审计程序设计及执行的有效性

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第2题
关于资料员的基本要求的叙述,错误的是()A.掌握分部工程的验收要点B.熟悉施工基础知识C.处理好

关于资料员的基本要求的叙述,错误的是()

A.掌握分部工程的验收要点

B.熟悉施工基础知识

C.处理好与技术主管的业务领导关系

D.处理好与业主的责任承包关系

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第3题
下列关于基金的说法错误的是()

A.申购简单理解就是买入

B.赎回简单理解就是卖出

C.价格越低的基金越容易上涨

D.基金单位净值=总净资产÷基金份额

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第4题
下列关于对货币的理解,错误的是()

A.“生钱资产”基本都在富人手里,穷人手里主要是存款,也就是劣币。所以富人越来越富,穷人越来越穷

B.经济学里有个规律叫作劣币驱逐良币,讲的是当市场上同时存在劣币和良币的时候,一段时间后良币将被聪明人保存起来,从而退出市场,留下来的都是劣币

C.认清货币的本质对于我们实现财务自由没有帮助

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第5题
关于对薪酬体系的理解,下列表述错误的是:()。

A.是绩效考核的支撑系统

B.与劳动成本成反比

C.有利于绩效考核体系的执行

D.可分为短期薪酬和长期薪酬

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第6题
下列关于校对概念的理解,错误的是()。

A.以经过编辑加工的原稿为依据

B.发现、订正校样的差错

C.对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实

D.对原稿的明显错误直接处理

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第7题
下列不属于会计人员继续教育中会计职业道德教育内容的有()。

A.形势教育

B.品德教育

C.法制教育

D.会计基础知识教育

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第8题
下列关于行政纪律理解错误的是()。

A.它是政府为维护公共利益的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员行政行为的规范

B.它与行政管理各个方面的要求是一致的

C.它是种带有强制性的行为规范

D.财政纪律不属于行政纪律的范畴

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第9题
西方法律格言说:"任何人不得因为自己的错误而获得利益。"关于这个格言的理解,下列哪一选项是错
误的?

A.错误不是构成合法利益的前提

B.任何时候,行为人只要没有错误,就应获得利益

C.任何人只要行为正确,其利益就应得到保护

D.利益的获得在一定程度上取决于行为的正确与错误

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第10题
()是系统分析的最终结果,它反映了所建立系统的功能需求、性能需求、运行环境等方面内容,是开发人员和用户共同理解计算机会计信息系统的桥梁,也是系统设计的基础。

A.概要设计说明书

B.详细设计说明书

C.程序设计说明书

D.系统分析说明书

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第11题
下列哪项关于不可争条款的理解是错误的?()A.此条款是维护被保险人的利益、限制保险人权利的一项

下列哪项关于不可争条款的理解是错误的?()

A.此条款是维护被保险人的利益、限制保险人权利的一项措施

B.此条款的主要内容是:人寿保险合同生效满一定时期之后,就成为不可争议的文件,保险人不能再以投保人投保时违反最大诚信原则而主张合同自始无效

C.此条款的主要内容是:人寿保险合同一经成立,投保人要求退保的,无权要求返还全部保费

D.不可争条款只适用于人寿保险合同,不适用于意外伤害保险和健康保险

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