沟通知识以便促进智力的发展，培养人的品格，并使其在人生各个阶段获得各种技能和能力，这体现了沟通的什么功能？（)

A.获得消息情报

B.社会化

C.教育

D.动力

答案

C、教育

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更多“沟通知识以便促进智力的发展，培养人的品格，并使其在人生各个阶…”相关的问题

第1题

培养人的适应能力的主要途径有（)。

A.健壮身体及充实知识的储备仓库

B.学会利用工具并加强借具适应的能力

C.加强基础能力及一般能力的培养

D.多参加实践活动

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第2题

教育是为_______而人为建构的_______，它的核心问题是_______和_______。人的发展，是解决培养什么人和怎样有效培养人的问题，

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第3题

下列关于布鲁纳的认知结构教学理论的说法，述正确的组合项是()①教学的主要目的是发展学生的智力②让学生学习学科的基本结构，即某一知识领域内的基本概念、原理和定律等③强调意义学习④选择适合学生认知结构的教学方法，使知识结构和学生的认知结构相匹配，促进学生学习⑤根据学生的发展水平、知识背景等现状，选择最佳顺序呈现教学内容⑥促进学生成为一个完善的人

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②③⑤⑥

D.①②④⑥

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第4题

《仪器和观测方法指南6版》：培训仪器专业人员的管理目标应该包括()。

《仪器和观测方法指南6版》：培训仪器专业人员的管理目标应该包括（)。

A.提高和保持所有气象观测项目中信息的质量

B.促进国家气象部门能独立掌握所需知识和技能，以便有效的计划、实施和运作气象资料收集项目，同时促使他们发展维护服务，以确保仪器系统有最大的可靠性、准确性和经济节俭

C.充分了解仪器系统在其整个最佳使用寿命期间需要投入的资金数

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