根据本讲,下列选项中属于推进资源的开发和合理利用具体事例的是()
A.光伏
B.种植
C.农产品加工
D.休闲农业
E.乡村旅游
A.光伏
B.种植
C.农产品加工
D.休闲农业
E.乡村旅游
A.当前与长远、局部与全局的关系
B.国内发展和对外开放的关系
C.人与自然和谐发展
D.促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调的关系
E.处理好改革、发展和稳定的关系
A.实施海洋资源全面调查,大力推进海洋特色资源产业化和规模化
B.建立海洋资源保护开发综合协调机制,统筹协调用海秩序,集约节约使用海域,完善沿海岸线规划,提升海域、海岸线使用效率和效益
C.推进重点海岛开发与保护,有序推进无居民海岛有偿使用出让
D.实施并大力推行海岸退缩线制度,并提出将海洋生态环境损害赔偿纳入国际法
A.促进重心下移、资源下沉
B.增强群众主动利用签约服务的意愿
C.调动家庭医生开展签约服务的积极性
D.鼓励二级以上医院和非政府办机构参与
E.鼓励就近签约,禁止跨区域签约
A、“五位一体”
B、“四个全面”
C、“一带一路”发展战略
D、“四个伟大”
A.《国务院关于改革铁路投融资体制加快推进铁路建设的意见》
B.《国务院办公厅关于支持铁路建设实施土地综合开发的意见》
C.《关于促进市域(郊)铁路发展的指导意见》
D.《关于进一步加强城市轨道交通规划建设管理的意见》
E.《关于推动都市圈市域(郊)铁路加快发展意见的通知》
A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B.根据学生、学校和当地的特点,对教学内容进行选择,改变和再创造
C.灵活利用当地自文化然和文化资源,积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色,创造性的使用美术教科书
在十九届五中全会报告当中明确提出,提升教师教书育人的能力、素质。根据本讲内容,下列选项中说法正确的有()。
A.未来的教师首先必须是一个终身学习者
B.未来中小学教师也可以评为正高级的教师
C.未来的教师一定是以研究为核心
D.未来会培养一大批有智慧、有激情和有创新力的校长
E.未来的教师都要具备研究能力