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[单选题]

韦勒提出的人们对成功和失败归因的可能性不包括()

A.能力

B.努力

C.机遇

D.合作

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D、合作

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第1题
韦纳关于成功和失败的归因模式认为,人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于()。

A.努力

B.能力

C.任务难度

D.机遇

E.领导赏识

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第2题
当一件事情发生以后,人们总愿意将这件事情的成功或失败归结为某种原因,进而影响其工作的态度、行为、积极性和工作绩效。这种激励理论属于()。

A.强化理论

B.期望理论

C.归因理论

D.公平理论

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第3题
Weiner归因理论要说明的是归因的维度及归因对成功与失败行为的影响。他认为,归因的维度应包括()。

A.可控制性

B.独特性信息

C.内因与外因

D.稳定与不稳定

E.一致性信息

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第4题
动机归因理论是由美国心理学家伯纳德、韦纳在成就动机和归因研究的基础上提出的一种动机理论。()
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第5题
提出动机的归因理论的心理学家是()

A.耶克斯和多德森

B.马斯洛

C.韦纳

D.多伊奇

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第6题
根据韦纳的成败归因理论,成功的路上除了需要天时地利人和之外,更关键的是要依靠自身的()

A.运气

B.努力

C.能力

D.身心状况

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第7题
个体把成功或失败归于能力,这属于()

A.稳定的内部归因

B.不稳定的内部归因

C.稳定的外部归因

D.不稳定的外部归因

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第8题
个体在成败归因中,往往成功时倾向于归因,失败时倾向于外归因,此种现象称之为()。

A.社会视角的影响

B.竞争条件下的特殊归因

C.自我价值保护

D.动机性归因

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第9题
在学业成功与失败归因中,内在的,可控的,不稳定的因素是()

A.运气好坏

B.能力高低

C.努力程度

D.任务难度

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第10题
提出流体和晶体智力理论的是 【 】A.韦克斯勒 B.斯坦福一比纳C.斯皮尔曼 D.卡特尔

提出流体和晶体智力理论的是 【 】

A.韦克斯勒

B.斯坦福一比纳

C.斯皮尔曼

D.卡特尔

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第11题
归于理论最早由韦纳提出,海德把归因理论扩展到成就领域()
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