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[单选题]
()提出教育的根本目的是培养社会精英,特别是大批科技精英。
A.发展主义教学论
B.人本主义教学论
C.结构主义教学论
D.后现代主义教学论
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A.发展主义教学论
B.人本主义教学论
C.结构主义教学论
D.后现代主义教学论
毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是
A.培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
B.培养德智体全面发展的社会主义新人
C.培养又红又专的社会主义接班人
D.培养脑体结合的社会主义建设者
A.个人本位论
B.社会本位论
C.文化本位论
D.生活本位论
A.强调面向全体学生,以学生为主体
B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C.以对心理出问题的学生进行教育为主
D.以教育学的理论为基础
E.以心理学的理论为基础
A.中学数学课程目标主要依据党的教育总目标及普通中学的性质和任务来确定
B.中学数学课程目标要依据数学的特点来确定
C.中学数学课程目标要依据中学生的学习基础、年龄特征和认识水平来确定
D.中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标
涂尔干提出的教育目的论属于()。
A.神学教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论
A.社会的发展
B.个人的素质
C.个人的发展与社会发展之间的矛盾
D.社会的要求
A.“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”
B.“活教育”的课程认为“大自然,大社会都是活教材”
C.“活教育”的方法是“做中教,做中学,做中求进步”
D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则