A.病人需求 B健康中国需求
B.人才培养目标
C.六大核心胜任力
D.教学目标
A.以老师为中心,聚焦老师的教学能力
B.以住院医师为中心,聚焦六大核心胜任力
C.以住院医师为中心,考核住院医师承担本专业常见病多发病诊疗的能力
D.贯彻“立德树人”根本任务,考核学员医德医风
E.结合考核目标,考核学员是否能通过执医、年度业务水平测试、结业考核
A.带教师资岗位胜任力、住培医师年度考核通过率
B.住院医师核心胜任力、执业医师考试通过率
C.带教师资岗位胜任力、执业医师考试通过率
D.住培医师年度考核通过率、住院医师核心胜任力
E.带教师资岗位胜任力、住院医师核心胜任力、执业医师考试通过率、住培医师年度考核通过率
A.职业素养;
B.沟通合作;
C.教学能力;
D.学习提升;
E.以上都对