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[单选题]

感知能力发展的训练和干预的关键期在()。

A.胎儿期

B.幼儿期

C.婴儿期

D.童年期

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第1题
早产儿男,日龄一天。有窒息史,主要表现嗜睡,反应差,肌张力低下,查体,前囟张力稍高,拥抱、吸吮反射减弱,初步诊断:新生儿缺血缺氧性脑病。该患儿病情平稳后,促进脑功能恢复的护理是()

A.固定肢体在功能位

B.维持氧饱和度的稳定

C.保证足够的热量供给

D.减少探视次数

E.动作训练和感知刺激的干预措施

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第2题
在驾驶训练中,教练员要培养学员的___。()

A.车体感知能力

B.车速感知能力

C.道路感知能力

D.车辆控制能力

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第3题
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为:关键期。()
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第4题
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。()

A.停车入位

B.窄路行驶

C.跟车行驶

D.超车行驶

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第5题
进行教育性技能训练时,应注重老年人的()训练。

A.听力

B.运动系统功能

C.语言能力

D.感知和认知

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第6题
对学员心智技能的培养,包括___等心理素质训练。()

A.情绪控制力

B.注意力和观察能力

C.感知能力

D.意志力

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第7题
五到六个月时婴儿会进入双手协作能力发展的关键期。()
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第8题
观察力的训练主要途径是感官训练,准确而敏锐的感知能力是观察力的基础。()
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第9题
灵敏素质是人体各种能力的综合表现,在发展灵敏素质的训练中,应从培养人体的各种能力入手,培养其掌握动作的能力,反应能力和平衡能力。()
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第10题
在婴儿期,儿童围绕着语言最外在的实际显现,发展哪三方面能力()。

A.前语言发音能力

B.前语言思维能力

C.前语言感知能力

D.前语言交际能力

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