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[主观题]

布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能进入新单元的

学习?()

A. 50%—60%

B. 60%—70%

C. 70%—80%

D. 80%—90%

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第1题
简述布卢姆认知领域的六个教学目标。

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第2题
布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。

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第3题
提出发现教学法的美国教育心理学家是()。

A.加涅

B.布卢姆

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

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第4题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为__________、__________和(动作技能)三

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为__________、__________和(动作技能)三大领域。

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第5题
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是【 】

A.运用

B.分析

C.综合

D.评价

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第6题
布卢姆将教育目标分为()、()和()三个目标领域。

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第7题
根据布卢姆等人对目标的定义和分类所进行的系统的研究,教育目标可以分为三种类型,分别
是: 、 和 。

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第8题
将社会学习分为直接学习和观察学习的学者是()。

A.布卢姆

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第9题
()在其1978年出版的《教育心理学》一书中,重点阐述了接受学习。

A.加涅

B.奥苏贝尔

C.赫尔巴特

D.布卢姆

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