当权利人对义务人的信用有担心时,可以以义务人的信用为标的购买保险,称之为()A.责任保险B.保证保
当权利人对义务人的信用有担心时,可以以义务人的信用为标的购买保险,称之为()
A.责任保险
B.保证保险
C.信用保险
D.人身保险
当权利人对义务人的信用有担心时,可以以义务人的信用为标的购买保险,称之为()
A.责任保险
B.保证保险
C.信用保险
D.人身保险
根据规定,扣缴义务人应扣未扣、应收而未收税款的,由税务机关向纳税人追缴税款, 对扣缴义务人处以应扣未扣、应收未收税款50%以上3倍以下的罚款。 ()
关于责任保险,以下说法中正确的是()。
A.属于狭义的财产保险范畴
B.以被保险人依法应负的民事损害赔偿责任或经过特别约定的合同责任作为保险标的
C.责任保险中的责任指侵权责任
D.合同的权利人和义务人约定的经济信用
以下哪项能最好地完成以下短文? 投资者越担心他们的钱遭受损失,他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消,这项原则是决定利率时的基本原则,并且它可以从以下事实得到说明,即:
A.进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来。
B.贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率。
C.在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率。
D.任何时候,一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率。
E.对新公司的投资的潜在回报率通常低于对地位稳固公司的投资。
A.阻止效益不佳的投资的最有效的方法是对可以产生利润的投资减轻税赋。
B.公司经理在决定他们认为可以盈利的投资时,可能会不考虑税款问题。
C.对新投资减轻税款的承诺本身不会刺激新投资。
D.公司经理把税款问题的重要性看得越小,他就越可能正确地预测投资的有利性。
A.简化了客人离店或入住时的手续
B.显著减轻了财务人员的工作量
C.可以促使一些客源组织单位为饭店带来新的客源
D.对客人的信用状况有了全面了解
A.进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失,这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B.贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C.在高通货膨胀期间,银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D.任何时候,一个商业银行都有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
A.阻止效益不佳的投资的最有效的方法是对可以产生利润的投资减轻税赋。
B.公司经理在决定他们认为可以赢利的投资时,可能会不考虑税款问题。
C.对新投资减轻税款的承诺本身不会刺激新投资。
D.公司经理把税款问题的重要性看得越小,他就越可能正确地预测投资的有利性。
E.公司投资决策的一个关键因素可能是公司经理对感知到的商业状况的心理反应。
信用保险是保险人根据()的请求担保义务人信用的保险
A.权利人
B.中介人
C.保证人
D.义务人
B、教师可以使用身体语言来传达一些信号。比如通过注视某个学生,或给予一个鼓励的笑容的方式来鼓励学生发表自己的意见
C、教师可以适当的阻止那些说话比较多的学生,让说话比较少的学生更多的参与进来
D、在听到学生的提问后,教师可以判定哪些问题是学生因缺少信息或能力有限无法解决的,哪些问题是可以在教师的引导下建构起自己的认识的。然后,教师可以将那些能够需要引导的问题抛回去问问学生自己的想法
E、教师要传达自己希望学生畅所欲言的期望,说明学生遭遇到的质疑与挑战是观点上,而没有针对个人。打消学生担心自己看起来像个傻瓜的疑虑
F、鼓励学生在讨论的时候不要担心犯错误,暴露错误为改正错误提供了可能。隐瞒自己存在的问题,问题就永远得不到解决
G、学生最初形成的想法可能不那么清晰,很难完整的表述出来。在学生的表述让其他成员感到困惑的时候,教师可以帮助学生澄清他的观点,并询问自己有没有误解他的意思
H、一旦发现学生的表述不准确时,教师就需要立即纠正。特别是学生刚开始说话的时候,因为这样能够避免学生带着错误的认识去思考
I、教师需要在开始的时候表达出自己对讨论问题的理解与思考,以确保学生能够按照既定的轨道进行
J、因为学生的视线会追随者教师的视线,所以教师需要确保自己不是四处环视,以免分散学生注意力