有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列观点中,对这句话理解最恰当的是()
A.青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程( A )
B.青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊,让我们彷徨
C.只有青春期才会使人产生烦恼,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失
D.青春是人一生中最美好的时光,我们要尽情享受
A、青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程( A )
A.青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程( A )
B.青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊,让我们彷徨
C.只有青春期才会使人产生烦恼,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失
D.青春是人一生中最美好的时光,我们要尽情享受
A、青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程( A )
学校究竟应该是一个什么样的地方?有人说‘‘学校应该关怀个体生命”、“关怀生命是学校的神圣职
责”;有人说“学校应该为社会服务”、“学校是优秀社会公民的摇篮”;也有人说“读书改变命运”、“没有学校就没有人的幸福生活”。请结合我国教育改革与发展的实际情况,并站在教师、学生、父母、社会等不同立场上,对(学校)教育与社会发展、人的发展之间的关系,发表自己的见解。
A.不屑一顾 不足挂齿 嗤之以鼻
B.嗤之以鼻 不足挂齿 不屑一顾
C.不足挂齿 不屑一顾 嗤之以鼻
D.嗤之以鼻 不屑一顾 不足挂齿
A.诗人以无题命篇,是李商隐的创造。这类诗作并非成于一时一地,多数描写爱情,其内容或因不便明言,或因用一个恰当的题目表示,所以命为无题
B.春蚕到死丝方尽中的丝字与思谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝至死方休
C.晓妆揽镜,但愁青春之消逝;凉夜吟诗,当感月光之清寒。颈联表达两人要各自珍重的意思
D.无多路意为没有多远,因此诗到结尾表达了诗人乐观豁达的心境
A.①②④
B.②③
C.②③④
D.①②③④
A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.把人性从宗教束缚中解放出来
C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来
D.依靠情感恢复人类本善的天性
A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.把人性从宗教束缚中解放出来
C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来
D.依靠情感恢复人类本善的天性
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
A.认识各自优势,相互取长补短
B.欣赏对方优势,否认自身优势
C.欣赏自己优势,做到完美无缺
D.认识生理差别,拒绝学习交流
A.名人利用群众对自己的信任,为厂家做不负责任的虚假宣传,是忽悠民众还是谋财害命,与雇凶杀人有何不同
B.英国著名历史学家汤因比说:即使是发达的文明人,仍然——像原始人一样——是他自己时代和地域的囚犯
C.近年来,我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇。与此同时,各种洋节却搞得红红火火,有人戏称为汤圆动辄败给玫瑰……等
D.英国《每日邮报》刊文称,连日来的气候异常很可能只是全球气候变冷的开端,在接下来的20年至30年间,地球将经历一个小冰河期
A.白更多的道理;友谊是阳光,照亮你人生的道路。下列对此理解错误的是
B.友谊是一种亲密的关系
C.朋友丰富了我们的生活经验
D.我们应该与所有人都成为朋友
E.D友谊让我们更深刻地体悟生命的美好