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脑瘫患儿的功能训练方法错误的是()
A.患儿调控头的训练时可以在患儿头部30cm处放置患儿感兴趣的玩具或食物
B.患儿翻身训练时头部要与躯干保持一条直线,头背屈
C.患儿调控头的训练时采取俯卧位头上抬与双上肢支撑姿势
D.肌张力低下型脑瘫坐位时给予固定的支持力,已促进头和躯干伸展
E.爬行训练能改善上下肢运动功能,使运动和姿势更对称
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B、患儿翻身训练时头部要与躯干保持一条直线,头背屈
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A.患儿调控头的训练时可以在患儿头部30cm处放置患儿感兴趣的玩具或食物
B.患儿翻身训练时头部要与躯干保持一条直线,头背屈
C.患儿调控头的训练时采取俯卧位头上抬与双上肢支撑姿势
D.肌张力低下型脑瘫坐位时给予固定的支持力,已促进头和躯干伸展
E.爬行训练能改善上下肢运动功能,使运动和姿势更对称
B、患儿翻身训练时头部要与躯干保持一条直线,头背屈
A.许多学者主张,从发现运动发育落后即开始训练
B.一旦发现早期脑瘫表现,就应及时到医院就诊
C.在婴儿时期通过治疗可以充分发挥脑的代偿功能和潜能,对小儿发育成长有利
D.应确诊为脑性瘫痪才开始治疗
A.最常见的下肢训练方法是骑自行车和行走锻炼的方式
B.上肢锻炼可以加强胸大肌的力量
C.可以让病人用体操棒做上肢锻炼,但高度不得超过肩部
D.可让病人手持重物做上肢锻炼,每日2次
E.呼吸功能康复锻炼过程集中在下肢训练
案例:
请您为某康复中心脑瘫患儿家长俱乐部的家长们设计一份团康活动方案,并简要说明需注意的事项。
A.手足徐动型
B.痉挛型
C.强直型
D.共济失调型
E.肌张力低下型