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[单选题]
根据本课程，学习与创新能力的建设不包括（)。
A.职业生涯规划能力
B.创新能力
C.专业知识运用能力
D.专业服务能力
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A.指导学生全程跟随自己的方式方法研究课题
B.鼓励学生自己独立研究课题
C.确保学生的主体地位
D.确保导师的主体地位
E.确保创新成果第一署名是导师
A.营造激励创新的公平竞争环境
B.建立技术创新市场导向机制
C.完善成果转化激励政策
D.构建更加高效的科研体系
E.建立和完善机制,推动形成深度融合的开放创新局面
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.控制温室气体排放取得明显成效
B.适应气候变化的能力不断增强
C.气候变化相关的科技与研究水平取得新的进展
D.公众的气候变化意识得到较大提高
E.气候变化领域的机构和体制建设得到进一步加强
A.强化法律法规
B.加强网络内容建设
C.培养文明自律网络行为
D.丰富网上道德实践
E.营造良好网络道德环境
A.中央统一领导下地方调整执行
B.适应自然和社会经济条件的地方治理结构创新
C.考虑区位、地块特征自行实施
D.扩展集体建设多样化途径
