题目内容
（请给出正确答案）
A.护士执行输血医嘱时，抽取交叉配血标本，将标签贴于输血申请单左上角
B.专人负责与血库发血者共同查对签名，无特殊情况一次只取一个患者的血，取血过程中要避免血液震动，以防红血球破裂
C.输血前由输血医护人员按输血查对制度执行三查八对及身份识别核对制度进行查对
D.输血通道可以与输液通道合用，但不能加入其它药物
答案
B、专人负责与血库发血者共同查对签名，无特殊情况一次只取一个患者的血，取血过程中要避免血液震动，以防红血球破裂
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A.每季度召开一次护理教学工作会议，收集信息、分析、讨论、交流实习护士、进修护士、在职护士的教学质量状况和临床需求
B.临床教学质量内部评估检查，由护理部组织，每年进行二次
C.实习生有入科教育评估和出科鉴定，有记录
D.各带教科室及时将意见及建议、学生违纪情况（包括缺陷）等实习护士学习情况反馈给护理部
A.1.采血、输血均执行两人床边核对制度
B.2.采集的血标本由专人送至血库
C.3.输血前由两人按输血查对制度核对无误签名后方可执行
D.4.血液内不得加入其它药物
A.是医院输血管理的领导机构
B.负责修订控制输血严重危害（SHOT）预案
C.控制输血严重危害的事件发生
D.成立控制输血严重危害调查处理小组
A.从冰箱取出后应在室温下放置15-20分钟复温
B.输血前应将血袋内的血液震荡充分摇匀
C.输血通道应为独立通道
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A.对危重、昏迷、瘫痪、老年及小儿应加强护理，必要时使用床档、约束具
B.各种抢救器材保持清洁、性能良好;抢救车内药品符合规定，用后及时补充，专人管理，班班交接，并登记
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A．解决临床护理工作中的疑难问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量
B．建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程
C．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制
D．提高护士长的行政管理能力
A.临床路径是医生的事情
B.患者不需要知道临床路径的实施
C.临床路径的实施需要患者、医生、护理、药剂等人员的共同配合来完成
D.经治医生对实施临床路径患者可以根据患者的病情随意调整治疗方案
