A.立于战略高度,把握专项调研的总方向,领导调研方案的制定
B.对调研任务予以重视,定期关注其进展
C.激励并调动参与调研的各方员工的积极性
D.明确调研的目标及实现途径
(1).第一位园长不让下属参与决策,凡事必亲自过问,这位园长的领导方式是()。
A参与
B合作
C授权
D命令
(2).第一位园长的领导方式的适用范围是()。
A紧急任务
B介绍任务目的
C作决定前收集信息
D获得解决问题的办法
(3).第二位园长在摸索幼儿园教学方向时,时常和教师们一起讨论、研讨、探索。这位园长的领导方式是()。
A引导
B协商
C说服
D监控
(4).教师队伍素质整体较高,但积极性却很差,为了改变这种现状,第一位园长应采取()的方式。
A低支持、指令多
B高支持、指令多
C高支持、指令少
D低支持、指令少
(5).领导者在选择领导方式时要考虑的因素不包括()。
A下属的工作能力
B下属承担工作的意愿
C自己的个人偏好
D工作的难度
A.确定质量方针并形成文件
B.根据质量方针的要求制定组织整体的质量目标并要求各级管理部门制定相应的具体质量目标
C.明确实现质量目标所必须进行的各项活动
D.组织开发、建立和实施质量体系以实现企业的质量方针和目标
E.向这些部门提供完成任务所必需的技术上和管理上的工具和设施