同第2题文,下列文中语句所用引号的用法,与其他三项不同的一项是()
A.河外星系都在远离我们而去,并不意味着我们处于宇宙的中心
B.星系彼此匆匆分离,都是那个原始原子爆炸的直接结果
C.在这样一个收缩宇宙中,一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起
D.有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部电影倒过来再放一遍
C、在这样一个收缩宇宙中,一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起
A.河外星系都在远离我们而去,并不意味着我们处于宇宙的中心
B.星系彼此匆匆分离,都是那个原始原子爆炸的直接结果
C.在这样一个收缩宇宙中,一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起
D.有点像把大爆炸和宇宙膨胀这部电影倒过来再放一遍
C、在这样一个收缩宇宙中,一切物体最终都将无比猛烈地撞击到一起
A.20世纪前,人们普遍认为宇宙是一个静止的存在,亘古如斯,永恒不变
B.我们目前所处的宇宙在不断膨胀,这始于大约138亿年前的大爆炸
C.随着大爆炸后温度的逐渐下降,依次产生了星系、原子和基本粒子
D.宇宙是继续膨胀下去还是有可能收缩,这取决于宇宙物质的临界密度
三、文言文阅读(本大题计4小题,其中第13—15题,每小题2分,第16小题4分,共10分)
阅读司马迁《廉颇蔺相如列传》中的三段文字,回答文后问题:
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。
13. 下列各句中,对加横线词解释正确的一组是 ()
A. 臣所以去亲戚而事君者 去:到什麽地方去
B. 且庸人尚羞之 羞之:感到羞耻,意动用法
C. 蔺相如固止之 固:本来
D. 而相如廷叱之 廷:朝廷
阅读下面的文言文,完成 14~17题。
祖莹,字元珍,范阳遒人也。曾祖敏 ,拜尚书左丞。卒 ,赠并州刺史。祖嶷 ,字元达。以从征平原功,进爵为侯,位冯翊太守,赠幽州刺史。父季真 ,位中书侍郎,卒于安远将军、钜鹿太守。
莹年八岁,能诵《诗》、《书》;十二,为中书学生。好学耽书 ,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火 ,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户 ,恐漏光明,为家人所觉。尤好属文 ,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。 ”
时中书博士张天龙讲《尚书》 ,选为都讲.生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切 ,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅 ,不敢还取,乃置《礼》于前 ,诵《尚书》 三篇,不遗一字。讲罢 ,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之 ,召入,令诵五经章句 ,并陈大义,帝嗟赏之。
为冀州镇东府长史 ,以货贿事发,除名。后侍中崔光举为国子博士 ,仍领尚书左户部。李崇为都督北讨,引莹为长吏。坐截没军资,除名。未几,为散骑侍郎。孝昌中,于广平王第掘得古玉印,敕召莹与黄门侍郎李琰之 ,令辨何世之物。莹云:“此是于阗国王晋太康中所献” 乃以墨涂字观之,果如莹言,时人称为博物。
性爽侠,有节气,士有穷厄,以命归之,必见存拯,时亦以此多之。
(选自《魏书》,有删减)
下列语句中加点的解释,不正确的一项是 ()
A.拜尚书左丞 拜: 授与官职
B.友好属问 属:归宿
C.帝嗟 赏之 嗟:赞叹
D.坐截没军资 坐 :因犯,,罪
下列句子中加点的字,与“以从征平原功”中“以”字用法和意义相同的一项是 ()
A.以 辰继野
B.以 货贿事发
C.乃以 墨涂字观之
D.以 命归之
下列对原文的分析与概括,不符合文意的一项是 ()
A.祖英嗜好读书,晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗户防止光线透出,偷偷读书。
B.祖英记忆超常,虽错拿《曲礼》 ,但仓促间仍一字不漏地背诵出《尚书》三篇。
C.祖英博闻多识,能准确辨认出广平王府第挖得的“古玉印”的来历。
D.祖英家世显赫,自己也因才能超众深受朝廷赏识,一生仕途顺利畅达。
把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)此子才器,非诸生所及,终当远至。
(2)讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.小说开篇写到就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,这在文中起到了总领全篇的作用
B.城管巡查导致母亲腿受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的暖作了铺垫
C.第⑦段中他用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心
D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了少年艰难成长的历程,也集中体现了文题含泪奔跑的含义
阅读下面一段课文,回答下列 21~23 小题。
第 21 题 解释文中加点字的含义。
成立:
祚薄:
儿息:
婴:
A.文法在文中指建筑物上的构件与构件之间,构件和它们的加工处理装饰,个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系
B.在世界各建筑体系中,中国建筑大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色,用在柱、门窗和墙壁上,并且用彩绘图案装饰木构架的上部结构,是中国建筑文法的一种体现
C.文法在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格的手法,它为匠师们所遵守,为人民所承认
D.文章的语法在运用上具有极大的灵活性;中国建筑的文法具有一定的拘束性,在文法的拘束性之下,创造的多样性就大大减弱了
A.刚才
B.假如
C.接近
D.向着
A.从《蜜蜂》一文可以看出作者严谨、求实的科学态度
B.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家
C.《小虾》一文写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情
D.《小虾》一文中第3段的关键语句是缸里的小虾十分有趣
A.臣闻求木之长者是寡人之过也
B.勇者竭其力吾其还也
C.虽董之以严刑醉能同其乐,醒能述以文者,太守也
D.鸣琴垂拱,不言而化蟹六跪而二螯