题目内容
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[主观题]
对幼儿园管理系统的理解不正确的是()。
对幼儿园管理系统的理解不正确的是（)。
A.组织机构的建立是管理的前提
B.强化组织的协作效应
C.非正式组织不需要引导
D.保证组织机构的正常运转
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A.每个人所在的行业不同、公司不同、业务不同、岗位不同、对监控的理解也不同
B.需要注意的是，监控是需要站在公司的业务角度去考虑，而不是针对某个监控技术的使用
C.对系统不间断的实时监控(这就是监控)
D.监控某个系统,不一定能实时看到当前系统的状态
A.确立了经济法律关系内容一经济职权、经济职责，经济权利、经济义务四项
B.确立了经济法律关系客体一物、财产权利、经济行为、智力成果
C.暗示经济法律关系主体有宏观(管理)主体、中观主体和微观主体三个层次
D.这是用现代经济法三层主体理论对经济法律关系所下的定义
A.通过规划、实施、检查和处置的工作程序不断改进对系统的管理活动
B.是一种可以应用于信息安全管理活动持续改进的有效实践方法
C.也被称为"戴明环"
D.适用于对组织整体活动的优化，不适合单个的过程以及个人
A.更改评审
B.更改控制
C.更改管理
D.更改措施
以下关于风险管理含义的具体内容，不正确的是（）。
A. 风险管理的对象是风险
B. 风险管理的主体可以是任何组织和个人，包括个人、家庭、组织
C. 风险管理的基本目标是以最小的成本获得最大的收益保障
D. 风险管理成为一个独立的管理系统，并成为一门新兴的学科
风险管理的基本目标是以最小的成本获得最大的安全保障。而不是收益保障
A.子载波间隔越小，调度经度越高，系统频谱效率越高
B.子载波间隔越小，调度经度越高，系统频谱效率越低
C.子载波间隔越大，调度经度越高，系统频谱效率越高
D.子载波间隔越大，调度经度越低，系统频谱效率越高
