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[判断题]

词义的共时变化,即同一个词的意义在不同历史时期的变化。()

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第1题
以下关于文字的表述,正确的是()。
以下关于文字的表述,正确的是()。

A.汉字是以表意为主的文字

B.汉字具有很强的表现能力

C.汉字的每个字基本上都有单独的意义,在古代,基本上一个字就是一个词,单音词特别多

D.同一个字可以表示不同的意思,而且很不一样

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第2题
同义词辨析的要素中,属于理性义的有()等。

A.意义轻重不同

B.褒贬不同

C.词义概括的范围大小不同

D.语体不同(口语还是书面语)

E.搭配对象不同

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第3题
下面关于线程()

A.线程是进程中可独立执行的子任务

B.一个进程内的各个线程共享进程的主存空间

C.不同的线程不可以执行相同的程序

D.线程在生命周期会经历各种状态变化

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第4题
对于美学史上众多的美学研究方法,在不同的逻辑层面可以作出不同的分类,可分为()。
对于美学史上众多的美学研究方法,在不同的逻辑层面可以作出不同的分类,可分为()。

A.宏双的方法与微双的方法

B.历时性方法与共时性方法

C.科学主义的方法与人本主义的方法

D.理论的方法与经验的方法

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第5题
在“腥臊恶臭而伤腹胃”中的“臭”字,古今词义发生的变化是()。

A.词义的扩大

B. 词义的缩小

C. 词义的转移

D. 感情色彩的变化

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第6题
词义的变化并不一定要很长的时间,有时在几十年、甚至几年内就可以完成。()
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第7题
关于说法,错误的一项为()

A.信度是在测量所有的系统误差和随机误差的反映

B.信度可以用来解释个人测验中的分数的意义

C.信度可以帮助不同的测验分数的比较

D.信度是通过估计实得分数围绕真分数的变化波动范围的估计来解释个体分数的意义的

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第8题
“编辑”一词在我国最早形成于()初年,词义随着时代的发展不断演变,编辑工作的内容也逐渐发生了很大变化。

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

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第9题
行政管理学是一门综合性、交叉性的学科,它同许多其他学科既互相区别,又密切联系。但它们之间最根本的区别是()不同。

A.研究对象

B.研究背景

C.研究方法

D.研究意义

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第10题
形声字义符的表义特点是()。

A.大多数义符都能表示词义所属的范围

B.大多数义符都能表示词的具体意义

C.大多数义符都不能表示词义的所属范围

D.大多数义符都没有表义作用

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第11题
语言的分析和理解一般分为5个层次,其中()通过分析找出词义、结构意义和结合意义,从而确定语言所表达的真正含义和概念。
语言的分析和理解一般分为5个层次,其中()通过分析找出词义、结构意义和结合意义,从而确定语言所表达的真正含义和概念。

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