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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

凯利指出,人们的归因所涉及的因素包括()。

A.刺激客体

B.背景

C.行为主体

D.社会视角

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第1题
根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出()的归因。

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境

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第2题
朴素归因理论是()提出的。

A.海德

B.维纳

C.琼斯

D.凯利

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第3题
凯利提出的归因法则是()

A.协变法则

B.累积法则

C.任务法则

D.折扣法则

E.意向法则

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第4题
凯利的三维归因理论认为,任何事件的原因最终可以归于()。

A.社会视角

B.行为主体

C.刺激客体

D.情境

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第5题
根据凯利的三维理论,如果()就可能作出内部归因。

A.一致性低区别性高一贯性低

B.一致性高区别性高一贯性高

C.一致性低区别性高一贯性高

D.一致性低区别性低一贯性高

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第6题
根据凯利的三维理论,如果(),就更可能做出内部原因的归因。

A.特异性低,共同性低和一致性高

B.特异性高,共同性低和一致性低

C.特异性低,共同性高和一致性高

D.特异性高,共同性高和一致性低

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第7题
下列哪项不属于蒙台梭利指出的新式教育应当包括的三个因素()。

A.儿童

B.环境

C.教师

D.家庭

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第8题
()认为人们受心理问题的煎熬,是由于建构系统的缺陷。

A.凯利

B.斯金纳

C.米勒

D.荣格

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第9题
维纳成败归因理论他把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素()。

A.能力高低

B.替代性经验

C.任务难易

D.运气好坏

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第10题
可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统

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