A.无论路有多远,都不能(阻止)蜜蜂回家
B.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少(阻力)
C.王新两天没来上学,我(推测)她可能是生病了
D.法布尔在回家的路上,(猜测)蜜蜂可能找不到家了
A.蜜蜂飞得很低,(几乎)要触到地面
B.在回家的路上,我推测蜜蜂(肯定 )找不到家了
C.我放蜜蜂的( 时候)是将近两点钟
D.没等我跨进家门,小女儿就( 冲)过来,脸红红的,看上去很激动
A.二十只左右被闷( mèn)了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在找回家的方向
B.蜜蜂飞得很低,大概(kài )这样可以减少阻力
C.它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾( nián)着花粉呢
D.那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括(kuò)了采花粉的时间
1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句?()
A、我一下课就回宿舍了
B、老师一说我就理解了
C、他们一毕业就结婚了
D、我一喝咖啡就睡不着觉
2.若是想训练学生成段表达能力,以下哪一种操练方法最合适?()
A、依照课文填空
B、自编状况对话
C、分角色表演课文
D、变换角色复述课文
3.授课生写汉字"航"时,最合适的授课方法是?()
A、带领学生反回信写,熟能生巧
B、介绍"航"的古意,加深学生印象
C、先拆分"航"的笔画笔顺,再练习整字
D、先解析"航"的结构,练习部件,再练习整字
4.在课文串讲环节,教师会针对课文提出一些显现性问题,如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等,这类提问方式与以下哪项不一样?()
A、阿里和安娜是什么关系?
B、阿里为什么还没接到妹妹?
C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间?
D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到?
A.春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B.浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C.草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D.风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
经过3年的磨练,彭志欣已经成长为东海汽车轴承有限公司的销售经理助理,他准备与可能成为关键客户的南方汽车公司的李海洋总经理约定见面时间。李总经理是当初的采购部经理,他工作努力,去年从一家著名的国际工商管理学院的EMBA班毕业,平添了许多现代管理与营销理念。原来的总经理任期期满后调任亚太区总裁,董事会经过讨论任命李海洋担任该公司总经理一职。李总处事严谨而不失风趣,讲究数据但是不拘泥于数据,稳重而又敢于拍板。而彭志欣与李总的行政助理梅先生已经改了两次日程表,第一次是因为李总出国了,第二次是因为李总参加临时董事会,现正在商定第三次约会的时间。梅先生在电话中告诉彭志欣说:“如果你能够在4:50到我们公司的话,或许我可以安排你与李总见面,但是你千万不能迟到,一定要分秒不差。若我是你的话,我肯定会将各种资料准备齐全,尤其是贵公司的报价,产品的销量,已购买该产品的公司与厂家,还有技术指标等参数都要一一准备。李总想尽快结束这桩买卖,因为他要出国参加一个第三世界国家建造汽车工厂的招标活动。B公司(竞争者)的副总经理洪先生已经来过了,但是他们没有将李总的要求给予回复,这也是李总愿意见你的原因……,我们李总曾经……”问题:
38、你能够推测李总的个性特征与沟通风格吗。
39、你能够推测梅先生的个性特征与沟通风格吗。
40、你打算如何通过提问来强化对李总的认识与了解。
41、你准备如何应对李总并接到订单。
对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不正确的是
A.这湖当然是一个大勇者的作品,没有一丝一毫的虚伪! (夸张)
B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 (比喻)
C.不以物喜,不以己悲。 (互文)
D.活人替代了古董,我敢说,也可以算的显出一点进步了。 (反语)
A.我不知道他什么时候到但我一定会去接他
B.中国猿人(全名为中国猿人北京种,或简称北京人)在我国的发现
C.打好这一仗的关键是:一是要发动群众;二是要找准目标;三是要速战速决
D.大桥要通车了,他环视了一下会场说:请大家咬紧牙关,作最后的冲刺
A.卫生监督部门要求餐饮单位切实提高食品安全管理
B.蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉
C.社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品
D.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的具有最高奉献精神的儿子
A.环境是我们获得成功的重要因素
B.我们要努力去帮助别人
C.我们要靠自己的力量去克服困难