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[主观题]

影响文学的双重性:文学阅读与其延伸的影视观看,就更多落脚在观赏上,引导的规则就是()。

影响文学的双重性:文学阅读与其延伸的影视观看,就更多落脚在观赏上,引导的规则就是()。

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第1题
文学作品出版的数字化与商业模式特征包括()。

A.在线写作普及,平民大众能参与到文学创作中

B.写作更加关注社会现实,以问题意识为写作导向

C.文学能通过与影视、游戏等产业合作获得更多生存空间

D.进一步消解与压抑了传统纸质阅读

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第2题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() (1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士 相看。

(2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有 能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要 。

A.刮目 鉴别 复议

B.侧目 鉴赏 复议

C.侧目 鉴别 附议

D.刮目 鉴赏 附议

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第3题
说明性的文字几乎成为影视文学区别于其他文学样式的鲜明特色。影视文学中的说明性文字大致有以下作用()。

A.用于时间、场景、景别、技术手段的说明

B.对处于分割、重组状态的故事情节的说明

C.对抽象的故事情节做形象化的解释

D.用富有影像想象力的语言把抽象的情感、心理等转化为可感的视觉形象

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第4题
新技术革命带来文学面貌的变化主要表现在()。

A.语言艺术日渐被音像视听艺术所挤占

B.印刷文学向电子化文学转变

C.篇幅越来越短小

D.文学由单媒介向多媒介延伸

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第5题
阅读是通过有声语言向听众表达文学思想感情和主观感受的一种语言艺术。()
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第6题
所谓文学接受是指读者注意文学作品、初步阅读或听讲作品,以至产生兴趣的过程。()
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第7题
儿童的阅读,是完全不会去考虑作品中的文学世界与客观世界是否具有一致性的,即所谓的()。
儿童的阅读,是完全不会去考虑作品中的文学世界与客观世界是否具有一致性的,即所谓的()。

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第8题
现在市面上电子版图书越来越多,其中包括电子版的文学名著,而且价格都很低。另外,人们只要打开电脑,在网上几乎可以读到任何一本名著。这种文学名著的普及会大大改变大众的阅读品味,有利于造就高素质的读者群。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()

A.文学名著的普及率一直不如大众读物,特别是不如健身、美容和智力开发等大众读物

B.许多读者认为电脑阅读不方便,宁可选择印刷版读物

C.一个高素质的读者不仅仅需要具备文学素养

D.真正对文学有兴趣的人不会因文学名著的价钱高或不方便而放弃获得和阅读文学名著的机会,而对文学没有兴趣的人则相反

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第9题
在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者,基于个人和社会的复杂原因,心理上往往会有一个既成的结构图式。读者的这种据以阅读本文的既成心理图式叫做阅读经验期待视野,简称期待视野。阅读经验期待视野的层次包括()。

A.文体期待

B.形象期待

C.意蕴期待

D.内容期待

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第10题
以下不属于文学与“脑波阅读”的结合所产生的结果的一项是;

A.作家的兴趣和创作灵感会在更广阔的领域里产生。

B.作家不再满足于梦、记忆等“有意识”以外的领域里的写作。

C.作家会重新借重“自动写作”。

D.出现超现实主义的奇诡风格的文学作品。

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