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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏,具有()双重性质。

A.活动和游戏

B.活动和玩乐

C.活动和学习

D.活动和体育

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A、活动和游戏

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第1题
()是婴幼儿读物最基本的特点。

A.兴趣

B.游戏

C.快乐

D.情趣

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第2题
婴幼儿节律游戏活动旨在提高婴幼儿对节奏和韵律的敏感性,激发听音乐、探索旋律和节拍的兴趣,促进()的发展。

A.创造力

B.想象力

C.思维力

D.再造力

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第3题
婴幼儿认识活动的开端是()。

A.活动性游戏

B.感官游戏

C.发展语言的游戏

D.智力游戏

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第4题
可以采用以下哪种方法开始教学过程()?

A.兴趣导入

B.游戏导入

C.情境导入

D.问题导入

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第5题
通过开展游戏活动,激发学生的学习兴趣,使学生轻松愉快地进入新的教学活动的一种导课方式,叫做()。

A.直入主题

B.游戏激趣

C.温故知新

D.讲评小结

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第6题
确定有差异性的语言教育的基础首先是()。

A.了解婴幼儿语言发展状况

B.确定语言培养计划的起点

C.确定游戏活动的内容

D.制定语言培养的目标

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第7题
幼儿园的听说游戏是()。

A.语言游戏

B.语言教学的游戏

C.语言活动

D.语言表演

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第8题
关注幼儿()中的语言环境,创造无所不在的语言教育环境

A.游戏活动

B.教学活动

C.区角活动

D.日常生活

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第9题
在设计组织课程的时候,整合课程与以往任何其他课程的不同之处,不包括()。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心,引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则:操作性、探究性、成就感、重复与延续,帮助幼儿实现认知经验的建构

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第10题
《民法典》规定:自愿参加具有一定风险的(),因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。

A.文体活动

B.娱乐活动

C.工会活动

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第11题
游戏也是集中注意力练习的一种常用手段,体育课中的集中注意力游戏除了具有趣味性、能吸引学生参加的特点之外,一般还应具备()、()和有一定运动负荷量的特点。

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