不列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的是()①小美同学加入学校的文学社,写作水平有了很大提高 ②小寒同学加强训练,以自己的实际行动通过了校足球队的选拔,踢球水平不断提高 ③小鑫同学喜欢网络游戏,他邀请其他同学与他一同去网吧 ④小洋同学性格活泼,他在同学的提醒下不断改正上课爱说话的毛病
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D、②③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D、②③④
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我
B.包容他人的不同,学习他人的优点,能够帮助我们完善个性
C.积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富
D.集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
E.集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体
A.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我
B.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的重要的学习资源
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.在集体中能不断认识和完善自我
E.在集体生活中不能有自己的个性
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.学习他人的优点,完善自己的个性
B.积极参与共同生活,丰富自己的个性
C.少参加集体活动,独自发展
D.展示自己的优点,嘲笑其他同学的缺点
A.学生的个性发展和集体教育本是相辅相成的
B. 良好个性体现应是在集体的道德共识和集体的行为规范范畴内的个体创新,而集体也应是包容了各种被允许的个人思想和行动自由的群体集合
C.个性存在于集体之中,集体不存在个性
D.不能一谈“集体教育”就否定那些合理的个性化的思想和行为,更不能一谈“个性发展”就纵容那些有悖于集体利益的不合理思想和行为的存在,要把“集体教育”和“个性发展”有机地结合在集体的活动和学习中
A.分析、研究和挖掘体育活动和体育学习中的集体要素
B.要善于设立“集体学习”的场景
C.要开发有助于集体学习的课程内容
D.要处理好集体学习和个性发展之间的关系
A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力
C.借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情
D.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我
E.优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力