以下关于情绪和情感的说法正确的有()。
A.以人的需要为中介,反映的是客观世界与主体需要之间的关系
B.是主体的一种主观感受,或者说是他的一种内心体验
C.有其外部表现形式,包括面部表情、身体表情和动作表情
D.都会产生生理上的激活水平,不同的情绪情感的生理反应模式是不同的
A.以人的需要为中介,反映的是客观世界与主体需要之间的关系
B.是主体的一种主观感受,或者说是他的一种内心体验
C.有其外部表现形式,包括面部表情、身体表情和动作表情
D.都会产生生理上的激活水平,不同的情绪情感的生理反应模式是不同的
A.情感与情绪紧密相关,因此也和情绪一样有波动性
B.情感是耗费心力的事情,平淡最好,不必拥有情感
C.人的情感主要是指向人的,对其他生物没有情感
D.人的情感应该是丰富的、深刻的
A.情绪是情感的基础,情感是在情绪的基础上发展和建立起来的,并通过情绪的形式表达出来
B.情感的变化反映情绪的深度,情感蕴含在情绪发生的过程中
C.情绪离不开情感,情绪的变化会受到情感的制约
D.情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内容
关于躁狂症的临床表现,哪项说法正确()。
A.没有幻觉、妄想、思维散漫
B.生活、工作、学习,常受到病态的明显影响
C.部分有幻觉、妄想、思维散漫,但随情感症状好转而消失
D.部分有幻觉、妄想、思维散漫,但不随情感症状好转而消失
E.幻觉多为幻听,内容大多是谴责其工作能力,与其情绪相符合
A.尊重孩子的兴趣及发育特点,用动画、儿歌、游戏、绘本等孩子喜欢的形式来教学
B.以创始人妈咪Cat 一家为IP 人物,在课程里再现孩子们的日常生活情景,让孩子们更容易理解,做到真正的可理解性学习与应用
C.通过打造教育IP 体系,贯穿情绪表达教学,让IP人物与孩子产生情感共鸣,增加课程的趣味性
D.授课形式是中外教站在动画片里教学,游戏的形式互动实时检验学习效果,尊重孩子的天性,真正做到玩中学,帮助很多不喜欢英语的孩子爱上英语