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题目内容 （请给出正确答案）
[单选题]

《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（）

A.2012年10月

B.2011年10月

C.2013年12月

D.2012年12月

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第1题
《3－6岁儿童学习与发展指南》是哪一年颁布的（)？

A.1989年

B.2001年

C.2010年

D.2012年

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第2题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。（)
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第3题
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域强调感受、欣赏、表现、创造。（)
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第4题
下列不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的是（)。

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

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第5题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议，分别是健康领域、()、()、()、()。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议，分别是健康领域、（)、（)、（)、（)。

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第6题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括（)。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有文明的语言习惯

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第7题
根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第8题
2012年10月我国颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》，强调儿童的科学学习是在解决实际问题的过程中
发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和__________。

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第9题
从《3～6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中，可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势？

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第10题
卫生保健工作评价参照哪些法规文献？（)

A.《全国儿童保健工作规范》

B.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》

C.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》

D.《3～6岁儿童学习与发展指南》

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第11题
下列哪个不属于个体的快速发展期？（)

A.婴幼儿期(0-3岁)

B.学前期(3-6岁)

C.儿童中期(6-12岁)

D.儿童后期(12-18岁)

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