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对第(8)段中加点的“美丽的梦”理解有误的一项是:
A.改变家庭贫困的现状
B.对工具和工作环境进行技术改革
C.成为全市建材工业界的名人
D.在工作中实现真正的上大学
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A.改变家庭贫困的现状
B.对工具和工作环境进行技术改革
C.成为全市建材工业界的名人
D.在工作中实现真正的上大学
A.文章由生活中的一个现象引发解说,是一篇事理说明文
B.第②段主要介绍茶叶含有多种抗氧化物质和生物碱
C.第⑤段中两处加点的它们意思完全相同,指代的全都是侵入体内的外来物质
D.本文采用逻辑顺序,运用多种说明方法解释说明,帮助人们正确甄别生活中的传言
A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
B.文章第②段中加点的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.本文既介绍科学原理,又列举事实事例,向读者普及了基因疗法的相关知识
B.第①自然段中加点的很可能表示估计,体现了说明文语言准确、严密的特点
C.第④自然段中加点词绿灯的意思是基因疗法可以修复人的免疫系统
D.第⑤自然段中介绍了基因疗法失败案例的确切來源,体现了作者严肃的写作态度
A.本文题目狗为何比猫更亲近人,将狗和猫作对比,引起读者的阅读和思考兴趣
B.第①段画线的句子运用了列数字的说明方法,说明人类很早就开始驯养家犬
C.第③段中加点的词非常起强调作用,从程度上突出了狗对人类帮助之大
D.本文按照时间顺序进行说明,介绍了狗和人类的亲密关系以及亲近原因
A.两位老人虽然都已去世,却还写海棠依旧,是因为 海棠依旧也象征着两位老人对后辈的深刻影响依旧会一直存在下去,表达出作者对恩师的怀念敬仰之情
B.文章第②段加点的不知道表现了叶圣陶先生对作者有知遇之情却不图回报
C.文章第⑤段中加点的不知道表现了叶圣陶先生对作者地默默帮助,他是一个替别人着想如春雨般润物无声的人
A.我们对浪费粮食的现象决不能(熟视无睹)
B.作者用(别开生面)的烘托手法,让主人公一出场就以她的惊人美丽吸引着读者
C.在学习中遇到困难,我们要(诲人不倦)地向老师请教
D.那些对自己的事业有探索精神并(乐此不疲)的人,最终都走向了成功
A.第①段人一落地是一张白纸,先家庭教育来定底色一句采用的是比喻论证的方法
B.第②③段之间是并列关系,所以这两段的位置可以调换
C.第④段是对家庭教育重要性的补充论述,与②③段构成因果关系
D.第⑤段加点的最基本一词删掉后,不影响观点的准确表述
A.第①段写我千里迢迢去小饭店吃饭,只是因为老余做的汤瓶鸡味道比别家好
B.第②段采用插叙,交代了老余的饭店开了三十年,如今已成风景,饭店老板兼首席大厨老余,是风景中的风景
C.第④段但老余最好的本事,乃在书法与第⑦段老余练字的情形相照应。表现了老余对书法的喜爱以及他独特的人生感悟
D.第⑦段运用语言描写,表现了老余对生活经历的感悟,也令人深受启发
A.本文按游览顺序先后写发现小潭小潭源流潭中景物潭中气氛等内容
B.第①段开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽
C.第②段运用侧面描写,通过写游鱼、日光、鱼影表现潭水的清澈。全段无一字写水
D.第④段写小石潭四周幽深冷寂环境,情景交融,表达作者贬谪后内心落寞悲凉之情
A.说是古代的一种文休,与现代的杂文相似
B.写菊花从正面衬托莲,写牡丹从反面衬托莲
C.本文和《陋室铭》—样都运用托物言志的写法
D.第①段先描写后记叙,第②段先抒情后议论