A.学校应当建立学生心理健康问题的早期发现和及时干预机制
B.按照规定配备专职或者兼职心理健康教育教师、建设心理辅导室
C.通过购买专业社工服务等多种方式为学生提供专业化、个性化的指导和服务
D.有条件的学校,可以定期组织教职工进行心理健康状况测评,指导、帮助教职工以积极、乐观的心态对待学生
A.市级人民政府
B.下级人民政府社会保障部门
C.县级以上人民政府公安部门
D.县级以上人民政府民政部门
A.学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故
B.不得将学校分为重点学校和非重点学校
C.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育
D.学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员
A.司法行政部门可以确定专门机构负责办理涉及未成年人案件
B.负责办理涉及未成年人案件的专门机构或者专门人员中,应当有女性工作人员
C.公安机关可以披露有关案件中未成年人的姓名、影像、住所、就读学校
D.人民法院审理继承案件,可以依法保护未成年人的继承权
A.患者
B.医疗卫生人员
C.未成年人
D.老年人
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A.学校、幼儿园等教育机构;校外培训机构
B.未成年人救助保护机构、儿童福利机构等未成年人安置、救助机构
C.婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构
D.校外托管、临时看护机构;家政服务机构
E.为未成年,人提供医疗服务的医疗机构
理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。
A.心理健康防控机制
B.家校合作机制
C.心理健康筛查和早期干预机制
D.学生欺凌防控制度