题目内容
（请给出正确答案）
A.在公文中安排语序时，当一组概念表现是由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排序
B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复
C.有些公文的主题页以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面深入的探索而逐步提炼和明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用啊昵吧等，吗也尽可能少用或不用
答案
B、受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄送机关答复
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A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列
B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复
C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等，“吗”也展可能不用或少用
A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列
B.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄进机关，由抄送机关答复
C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.公文中的疑问语气一般较少使用语气“啊”“呢”“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用
以下关于公文写作的几种说法中，不正确的是（）。
A.在公文中安排语序时，当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时，一般应按时间发展顺序排列
B.公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”“呢”“吧”等，“吗”也尽可能不用或少用
C.有些公文的主题，可以根据领导人授意而直接表达，有些公文的主题，则需在调查研究的过程中，随着对客观 实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D.受双重领导的机关向上级机关请示，应写明主送机关和抄送机关，由抄 送机关答复
A.哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!本句只表现了阿长的无知
B.从选文中可以看出，作者对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的
C.在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的、心地善良的人
D.这四本书，乃是我最初……，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不 到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对我的爱心，当时给了我非常大的震动
A.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成立日期
B.件联合发文，可有数个发文号
C.联合行文的成立日期以最后签发机关的签发日期为准
D.公文中的附注一般标注于主题词下方
A.爵，即爵位、爵号，是皇帝对贵戚功臣的封赐，一般有公、侯、伯、子、男五种
B.石，为古代重量单位，弓三石意谓超重的强弓，文中借此极言贺若敦的臂力非常人能比
C.乞骸骨，官吏请求退职的说法，表示请求退职的还有移病致仕下车等
D.仪同，仪同三司的省称，享有与三公同等的待遇，南北朝时授予的人数甚多
A.宗庙是天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所,古代届制规定,天子立七庙,诸侯立五庙
B.相分卿、大夫、士三个等级,小相指较低的大夫这一级,文中这也是公西华的谦词
C.莫春也称季春,即阴历三月。一年分四季,一季分力三个月,分别为孟、仲、季
D.冠者指成年人,古吋男子20步行冠礼,一般在宗店内由氏族长辈主持加冠
A.作者寓褒贬于人物言行中，如在文中对鲁庄公没有直接用贬语，但从他前两次对曹刿的回答可以看出他目光短浅
B.作者有意设伏，先不交代下视其辙的缘故，而是留到论述取胜原因时才解答，这更能突出肉食者鄙的中心
C.作者在剪裁上别具匠心，详写论战，而对于表现曹刿的远谋无关的事一概不提，如参战人数等
D.作者对论战起引线作用的事件如请战从战克敌等只是一笔带过，这样剪裁，意在突出文章中心
A.该公文最合适的文种是通报
B.该公文着眼于奖惩有关单位或个人
C.可以附件的形式公布先进单位的名单
D.在公文中可号召向先进单位学习
A.甲乙两文均交代了事件的起因及主人公见的缘由
B.甲文起于鲁中的鲁就是乙文中提到的我
C.甲文体现墨子的非攻思想，乙文表现曹刿的远谋
D.甲乙两文在人物形象塑造上均运用了对比的写作手法
