题目内容
（请给出正确答案）
A.个体发育的起点是受精卵
B.在体外进行早期胚胎发育后仍需被移植人母体子宫继续发育
C.试管婴儿和克隆羊的产生都属于无性生殖
D.试管婴儿技术可以帮助一些不能生育的父母实现生育孩子的梦想
答案
C、试管婴儿和克隆羊的产生都属于无性生殖
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A.前者不能设计婴儿的性别
B.前者在操作过程中不需要对基因进行检测
C.后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞
D.后者可以根据需要取用婴儿的器官
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形婴儿，以供展览
C.利用试管婴儿的脐带血
D.设计试管婴儿不一定非考虑他的性别
A.设计试管婴儿可确定婴儿性别,通过此项技术可保证人口正常的性别比例
B.利用设计试管婴儿技术可以排査某些遗传病,以保证生出健康的孩子
C.利用试管婴儿的脐带血可以治疗所有疾病
D.设计试管婴儿,一定要考虑其性别
A.细胞工程技术可以用于生产动物疫苗
B.人们可以使用基因工程技术培育抗虫棉新品种
C.目前人们采用生物克隆技术培育试管婴儿
D.使用蛋白质技术可以改造胰岛素，制造新型药物
A.利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育番茄—马铃薯杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而自然种子发育成幼苗没有采用植物组织培养技术
B.在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，会发生细胞脱分化，可能会发生染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D.试管婴儿实质上就是体外受精和胚胎移植的产物；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
A.人们现在的伦理道德观念还不能接受克隆人
B.设计试管婴儿是为了治疗疾病,不会出现负面影响
C.在人群中筛检某些癌症时,可通过测定基因的表达产物——蛋白质来进行
D.对于基因歧视现象,可通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法解决
A.利用设计试管婴儿提供造血干细胞,救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿以供展览
C.利用设计试管婴儿的脐带血
D.设计试管婴儿,不一定要考虑他的性别
A.植物细胞融合必须先制备原生质体
B.试管婴儿技术包括人工授精和胚胎移植两方面
C.动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2，其目的是促进动物细胞呼吸
D.用于培养的植物器官或组织属于外植体
