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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿看到天上白云的形状，一下想象它是一匹飞奔的“骏马”，一下想象它是一座会动的“山”。这种想象属于（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

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更多“幼儿看到天上白云的形状，一下想象它是一匹飞奔的“骏马”，一下…”相关的问题

第1题

一天，在加餐时间喝豆浆时，教师发给每个幼儿3块饼干。幼儿发现所发的饼干与往常不一样，有的说饼

干的形状像花朵，有的说饼干有橘子味他们一边吃饼干，一边聊了起来，一时间教室变得很热闹。这时，老师不耐烦地加以概述说:“跟你们说了，不该讲话的时候不要讲，谁再说话就不给谁吃饼干!”，每的结论幼儿的表现虽然有违安静进餐的要求,但他们能敏锐地发现新发的饼干与维的椰往日不同,对饼干的形状，味道等仔细观察，加以想象与同伴交流，这是多人对儿难能可贵。教师如果理解幼儿的思维，再加以引导，不仅能够调动幼儿的兴趣，保护幼儿的好奇心和探究精神，更可以有效培养幼儿的思维能力。(不少于200字)

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第2题

康海《闻筝》：宝靥西邻女，鸣筝傍玉台。秋风孤鹤唳，落日百泉洄。座客皆惊引，行云欲下来。不知弦上曲，清切为谁哀。一、二句写光彩照人的弹琴少女，三、四句以孤鹤引劲长鸣、百泉汇集飞迸形容筝声;五、六句写效果不仅听客震惊，连天上白云也要下来探个究竟。最后两句以清切对以上音乐做了总概括。()此题为判断题(对，错)。

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第3题

想象能引发情绪活动，幼儿的情绪情感活动，常常是想象引发的（)。

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第4题

幼儿创造性学习的实现主要借助于（)

A.记忆

B.游戏

C.思维

D.想象

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第5题

幼儿最初的想象形式基本属于()。

幼儿最初的想象形式基本属于（)。

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第6题

猜谜游戏是以发展幼儿的（)能力为主的游戏类型。

A.综合思维

B.想象创造

C.想象再造

D.逻辑推理

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第7题

只有尊重并适当引导幼儿那些看似荒诞的想法，才能将幼儿的想象空间扩展。（)

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第8题

（)的发展是幼儿创造性思维发展的核心。

A.具体形象思维

B.直觉行动思维

C.想象

D.意义记忆

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第9题

活动对儿童儿童发展的价值（)。

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

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第10题

游戏中，幼儿用沙子代替米，其中的米属于（）

A.替代物

B.被替代物

C.实物

D.想象物

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第11题

从分析投影入手，就可以想象出零件各部分的结构形状和它们的相对位置，进而想象出零件完整的形象来。（)

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