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[单选题]

在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。

A.手段

B.设备

C.项目

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第1题
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。()

A.项目

B.目标

C.内容

D.学时

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第2题
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。()

A.学员有哪些进步

B.训练中存在哪些问题

C.应该使用哪种教学方法

D.还应加强哪些项目的练习

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第3题
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。()

A.项目和内容

B.目标

C.重点.难点

D.手段和方式

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第4题
编写教案时,教练员对教学内容的安排应___。() A:遵循学员的学习规律 B:重点考虑教学成本 C:满足学

编写教案时,教练员对教学内容的安排应___。()

A:遵循学员的学习规律

B:重点考虑教学成本

C:满足学员的学习欲望

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第5题
编写教案时,教练员应注意___。()

A.以教学大纲为依据

B.遵循学员的学习规律

C.教学内容的安排合理

D.选择恰当的教学手段

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第6题
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。()

A.如何导入新的教学内容

B.选择哪些教学手段辅助教学

C.采用什么教学方法

D.如何分配各知识点的教学时间

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第7题
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。() A:手段 B:设备 C:项目

编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。()

A:手段

B:设备

C:项目

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第8题
编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。()

编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。()

A:正确

B:错误

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第9题
教练员在编写教案时,主要通过___来确定教学内容。() A:分析教学大纲和阅读教材 B:分析教学对象 C:

教练员在编写教案时,主要通过___来确定教学内容。()

A:分析教学大纲和阅读教材

B:分析教学对象

C:选择教学手段

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第10题
编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。() A:正确 B:错误

编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。()

A:正确

B:错误

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