园区基础资源运营中的信息服务可以将通知公告一键推送到哪几个端()
A.官网
B.公众号
C.园圈APP
D.小程序
E.公共服务平台
ABCE
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E.公共服务平台
ABCE
A.天翼云数据中心向物流园区和入驻企业提供海量的IT基础资源,联合物流系统集成商、软件提供商等合作伙伴,提供丰富的企业软件及应用
B.物流园区通过运营平台向用户提供云服务产品和业务,并进行自主运营和管理
C.物流企业通过园区云平台享用丰富的IT信息应用与服务,实现按需使用、弹性扩容
D.天翼云为物流园区提供开放的应用平台,持续引进第三方合作伙伴,为企业提供一系列增值服务
A.操作(1),应该关闭不必耍的服务和所有端口
B.操作(2),在“本地安全策略”中不应该配置公钥策略,而应该配置私钥策略
C.操作(3),备份敏感文件会导致这些文件遭到窃取的几率增加
D.操作(4),应该开启审核策略
A.同一物业管理的园区的不同写字楼可以作为多个场地分别发布
B.场地﹥展位﹥供给
C.每月现金付款的新增资源数量需限制小于当月上架展位数的15%
D.每次新增资源之后需于7日内于石墨表格中填写具体信息
A.个人信息保存期限应为实现目的所必需的最短时间,超出上述个人信息保存期限后,应对个人信息进行删除或匿名化处理
B.收集个人信息后,个人信息控制者宜立即进行去标识化处理,并采取技术和管理方面的措施,将去标识化后的数据与可用于恢复识别个人的信息分开存储,并确保在后续的个人信息处理中不重新识别个人
C.传输和存储个人敏感信息时,应采用加密等安全措施,存储个人生物识别信息时,应采用技术措施处理后再进行存储,例如仅存储个人生物识别信息的摘要
D.当个人信息控制者停止运营其产品或服务时,应及时停止继续收集个人信息的活动;将停止运营的通知以逐一送达或公告的形式通知个人信息主体;对其所持有的个人信息进行删除或匿名化处理
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,;也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享
D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
A.负责组织开展大数据应用平台、服务目录等基础环境建设,保障数据及运营安全,提供数据、算法和算力资源支持
B.负责发布存储的数据目录和数据获取渠道
C.协同开展大数据应用建设,并参与需求评审、应用推广等工作
D.负责大数据应用技术前瞻性研究,负责大数据应用技术架构设计、技术选型验证和信息安全技术保障
A.DiffServ设计者首先把着眼点放在简化网络内部结点的服务机制上
B.DiffServ将提供区分服务的网络分为DS区和DS域两级
C.DS域由一组互联的DS结点组成,他们可以采用不同的服务提供策略
D.边界路由器根据流规定和资源预留信息将进入网络的单流分类,整形,汇聚