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[主观题]

最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效考评方法是()A.行为观察法B.强迫选择法C.目标管理法D.

最终的考评结果不会反馈给员工个人的绩效考评方法是()

A.行为观察法

B.强迫选择法

C.目标管理法

D.成绩记录法

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第1题
关于绩效管理总结阶段,下列陈述不正确的是()。

A.绩效管理总结的目标是实现企业利润

B.此阶段是绩效管理循环期即将结束的一个阶段

C.考评与被考评人在这一阶段应进行绩效面谈

D.人力资源部要在这一阶段将考核结果反馈给部门负责人

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第2题
形成考核成绩、并将绩效成绩反馈给员工的过程,属于绩效管理的哪一要素()

A.绩效目标

B.组织结构

C.业绩评价

D.结果应用

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第3题
()是绩效考评不可或缺的重要环节,它是指在绩效管理过程中,绩效考评的结果确定后,部门主管与员工针对绩效考评的结果,结合员工的个人意见与观点进行面对面的交流与讨论,从而指导员工提高工作绩效、改进绩效计划、修订下一阶段绩效目标与标准的一项管理活动。

A.绩效反馈面谈

B.绩效指标设计

C.绩效信息收集

D.绩效考核实施

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第4题
有效的绩效反馈对绩效管理起着至关重要的作用,将考核结果反馈给员工,可以充分发挥其激励、奖惩和培训的功能,以下观点不能说明这一论点的是()。

A.绩效反馈是提高绩效的保证

B.绩效反馈可以排除目标冲突,有利于增强企业的核心竞争力

C.绩效反馈在考核者和被考核者之间架起一座沟通的桥梁,使考核公开化,确保考核的公平公正

D.绩效反馈可以使员工了解自己的工作绩效

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第5题
考评的结果(评语)一定要反馈给被考评者本人否则就起不到考评的教育作用。指的是以下哪个绩效考核的原则?()

A.客观考评原则

B.反馈原则

C.差别原则

D.结台奖惩原则

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第6题
工作积分制考核流程是()。

A.合理确定工作计划,核对数量质量标准

B.科学派发工作任务,量化员工工作业绩

C.汇总员工绩效结果,准确评价个人贡献

D.定期召开考评会,沟通反馈贯全程

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第7题
绩效反馈是指在绩效评价结束后,管理者与下属通过绩效反馈面谈,将评价结果反馈给下属,并共同()绩效不佳的原因,制定绩效改进计划的过程

A.分析

B.分期

C.分享

D.分数

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第8题
贵校学生体质健康测试中心的测试结果的反馈级别()

A.反馈给校主管领导

B.反馈给各院主管领导

C.反馈给各专业负责人

D.反馈给各班级辅导员或年级长

E.F直接反馈给个人

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第9题
小王在一家私营公司做基层主管已经有3年了。这家公司在以前不是很重视绩效考评,但是依靠自己所拥有的资源,公司的发展很快。去年,公司从外部引进了一名人力資源总监,至此公司的绩效考评制度才开始在公司中建立起来,公司中的大多员工也开始知道了一些有关员工绩效管理的具休要求。在去年年终考时,小王的上司要同他谈话,小王很是不安,虽然他对一年来的工作很满意,但是不知道他的上司对此怎么看。小王是一个比“内向”的人,除了工作上的问文,他不是很经常地和他的上司交往。在谈话中,上司对小王的表现总体上来讲是肯定的,同时,指出了他在工作中需。要改善的地方。小王。也同意此看法“他知道自己有一些缺点。整个谈话过程是令人愉快的,离开他上司办公室时小王感觉不错但是,当小王拿到上司给他的年终考评书面报告时,小王感到非常震惊,并且难以置信,书面报告中写了他很多问题、缺点等负面的东西,而他的成績、优点等只有一点点。小王觉得这样的结果好像有点”不可理喻“。小王从公司公布的”绩效考效规则“上知道,书面考评报告是要长期存档的,这对小王今后在公司的工作影响很大。小王感到很是不安和苦恼。请您结合本案例回答下列问题:

问题一、绩效面谈在绩效管理中有什么样的作用?人力资源部门应该围绕绩效面谈做哪些方面的工作?

问题二、经过绩效面谈后刁、王感到不安和苦恼,导致这样的结果其原因何在?

问题三、怎样做才克服这问题的产生?

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第10题
改进结果反馈的实施步骤包含()

A.通过各渠道所收集到的问题,依据体系标准将问题反馈给对应的部门负责人,由负责人指派相应拓展伙伴解决处理

B.问题接收人根据问题需快速响应并制定改进提升措施

C.部门负责人对拓展伙伴的提升措施进行审核,并对改进过程进行追踪,确保问题得到及时的解决

D.问题接收人将改进结果反馈给客户做最终确认,从而形成闭环

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第11题
绩效考评结果不能作为()的依据。

A.确定员工薪酬

B.确定员工职务晋升

C.不相容职务分离

D.确定员工评优

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