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[单选题]

我国当代职业秘书形成于()。

A.20世纪40年代

B.20世纪60年代

C.20世纪80年代

D.20世纪90年代

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第1题
我国传统的课程管理手段形成于20世纪50年代,与集中统一的课程管理体制相适应,当时基础教育的课程管理主要依靠()、()和()等手段。
我国传统的课程管理手段形成于20世纪50年代,与集中统一的课程管理体制相适应,当时基础教育的课程管理主要依靠()、()和()等手段。

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第2题
()是美国资产阶级经济学的一个重要流派。它出现于19世纪末,盛行于20世纪二三十年代。它曾对美国的经济理论政策发生过深刻的影响,同时它也是当代新制度经济学的先驱。
()是美国资产阶级经济学的一个重要流派。它出现于19世纪末,盛行于20世纪二三十年代。它曾对美国的经济理论政策发生过深刻的影响,同时它也是当代新制度经济学的先驱。

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第3题
我国古代的秘书工作制度成熟于什么时候()。

A.秦汉

B.明清

C.魏晋南北朝

D.唐宋

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第4题
“秘书”一词在我国已经有久远的历史,但在不同的历史时期,“秘书”的含义却有很大的区别,最早的“秘书”是指()。

A.一种官职

B.皇宫里秘藏的书籍或谶纬图箓之类的文图资料

C.一种职称或职务,一种社会职业

D.担任某种工作的人的称呼

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第5题
运输经济学的理论体系初步形成于()。

A.20世纪80年代

B.20世纪30年代

C.20世纪50年代

D.21世纪60年代

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第6题
“视觉传达设计”一词于20世纪20年代开始使用,作为专有名词正式形成于20世纪()年代。

A.30

B.50

C.60

D.70

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第7题
英国现代意义上的政党形成于()。

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

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第8题
系统权变理论是最为晚近的组织理论,形成于()。

A.20世纪40年代

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代

D.20世纪70年代

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第9题
传统战略规划理论主要形成于20世纪__

A.30年代

B. 40年代

C. 50年代

D. 60年代

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第10题
​信息化浪潮开始于(),形成于20世纪90年代中期

A.​20世纪70年代末

B.19世纪60年代末

C.20世纪80年代末

D.19世纪70年代末​

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第11题
现代会计两大分支:财务会计和管理会计形成于20世纪()。

A.10年代

B.20年代

C.50年代

D.80年代

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