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第2题
（)意在通过表现品牌的某种独特形象和内涵，让品牌成为消费者表达个人价值观、审美情趣、自我个性、生活品味、心里期待的一种载体和媒介，使消费者获得一种自我满足和自我陶醉的快乐感觉。
A.品牌定位
B.特色定位
C.情景定位
D.形象定位
第4题
费希尔将组织化学习的内容分成五类，其中“包括确认身份、调整预期、设计自我形象和增加学习动力”的是（)。
A.了解组织的学习
B.个人学习
C.学习如何开展工作
D.学习在工作团体中如何发挥作用
第5题
社会工作者小魏负责机构某项活动的筹款，督导告诉她要了解捐款人的动机与行为。下列不是出自个人需要的动机的是（）。
A.认为捐款可以满足自尊的需要
B.认为大家应该有福同享、有难同当
C.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象
D.通过捐款可以建立自尊和自我肯定
第9题
形象之歌的作用，概括起来大致有：____。
A.对内，在于自我激励，以凝聚人心，鼓舞士气
B.对外，在于自我夸耀，以赢得尊重，扩大影响
C.对内，在于自我夸耀，鼓舞士气
D.对外，在于自我激励，扩大影响
E.对内对外，鼓舞士气，扩大影响，以求商机
