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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

把含义较窄的词译成含义较宽的词,这种翻译技巧叫做()。

A.词义的抽象化

B.词义的具体化

C.反面着笔法

D.正面着笔法

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第1题
释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。水陆草木之花,可爱者甚蕃

释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

(1)解释文中加点的词。

(2)将文中画线的部分译成现代汉语。

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第2题
释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。 晏子为齐相,出,其御之妻从
门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻日:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。

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第3题
对这首词的分析不当的一项是()A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。

对这首词的分析不当的一项是()

A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。

B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。

C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。

D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。

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第4题
罗素说:“逻辑是数学的少年时代,数学是逻辑的成年时代。”对罗素名言中的“逻辑”词的含义,理解正确的是:()。

A.二者都指主观思维的规律性

B.二者都指客观事物的规律性

C.二者都指逻辑科学,即逻辑学

D.前者指主观思维的规律性,后者指客观事物的规律性

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第5题
阅读下面这首词,完成下列各题。 丑奴儿 书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,

阅读下面这首词,完成下列各题。

丑奴儿

书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味。欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

这首词中的“强说愁”、“识尽愁滋味”各是什么意思?

??对这首词的分析不当的一项是()??

A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。上阕指的是登临赋词的闲愁;下阕指的是心系国事、怀才不遇的哀愁。

B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。如“天凉好个秋”,字面是指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。

C.这首词综合运用了多种修辞手法,如对比、反复、双关等。

D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题
庞德在理解和翻译儒家经典时强调字和词的直译,力求最大限度地传达出原著的思想意识和整体美学效果。()
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第7题
决定生物的分布范围的因子是()A.主导因子 B.生态幅较窄的因子 C.生态幅较宽的因子

决定生物的分布范围的因子是()

A.主导因子

B.生态幅较窄的因子

C.生态幅较宽的因子

D.限制因子

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第8题
青霉素G的抗菌作用特点()。

A.抗菌普较窄,对酸不稳定,对葡萄球菌青霉素酶不稳定

B.抗菌谱较窄,对酸不稳定,对葡萄球菌青霉素酶稳定

C.抗菌谱较窄,对酸稳定,对葡萄球菌青霉素酶稳定

D.抗菌谱较宽,对酸不稳定,对葡萄球菌青霉素酶稳定

E.抗菌谱较宽,对酸稳定,对葡萄球菌青霉素酶不稳定

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第9题
向被试呈现色词,要求被试快速判断书写每个色词所使用的墨水颜色,通常会发现当色词意义和墨水颜色不一致时,判断速度要于一致时。这种现象称为()。

A.Hawthome效应

B.Stroop效应

C.安慰剂效应

D.皮格马利翁效应

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第10题
上部薄叶或较薄叶大都()。

A.主脉较直,叶形较宽,叶片结构趋于致密

B.主脉较直,叶形较宽,叶片结构趋于疏松

C.主脉较直,叶形较窄,叶片结构趋于疏松

D.主脉较直,叶形较窄,叶片结构趋于致密

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第11题
下列各词的拼写是不合拼写规则的,试把它们改正过来。

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