检验和衡量教育工作好坏,主要看()是否得以实现。
A.教育目的
B.教育价值
C.教育思想
D.教育理论
课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。
A.教育目的
B.教育内容
C.教育方法
D.教育组织形式
此题为判断题(对,错)。
A.教学是贯彻教育方针、实施全面发展教育、实现教育目的的基本途径
B.教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式
C.教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径
D.教学是学校教育的中心工作,学校教育工作必须坚持以教学为主
E.教学是社会经验的再生产的有力手段
A.生产人员
B.职能部门管理人员
C.基层领导、质量管理专业人员
D.企业领导