题目内容
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[判断题]
人类科学的发展,总是沿着较低水平的综合向较为精细的分化,再由分化向较高水平的综合螺旋式路线前进。有分化才有综合,有较高水平的综合才有较高水平的分化。()
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A.总是保持系统熵不变
B.总是沿着半无序减少的方向进行
C.总是由包含微观状态数目多的宏观状态向包含微观状态数目少的宏观状态进行
D.总是由几率小的状态向几率大的状态进行
A.要沿着行洪道跑
B.被山洪困在山中,要及时与当地防汛部门或110取得联系
C.尽快向山上或较高地方转移
D.尽快向山下或较低地方转移
A.学生在教育活动中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的
A.有利于维护和提高人类的健康水平以促进医学科学发展的原则
B.知情同意的原则
C.维护受试者利益的原则
D.严谨的科学原则
E.绝对不损害受试者心身健康的原则
A.马克思主义是时代的产物,并随着时代、实践和科学的发展而不断发展
B.马克思主义理论体系是开放的,它不断吸取人类最新的文明成果来充实和发展自己
C.不断与时代特征和各国具体实际相结合,得到丰富和发展
D.马克思主义可以和任何国家的社会发展相结合
A.研究人员的能力是会做实验
B.研究人员的能力是会写文章
C.研究人员最好具有很好的社交能力
D.研究人员的能力体现在综合发展,具有7种重要能力