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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿的随乐演奏打击乐器的能力与其()相一致。

A.动作发展

B.手部动作的发展

C.对手部动作的控制

D.对音乐要素的感知与理解能力发展

E.对音乐作品的感知与理解能力发展

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更多“幼儿的随乐演奏打击乐器的能力与其()相一致。”相关的问题
第1题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是()。

A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动,并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐

B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器,知道乐器名称,了解乐器音色特点

C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品,使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器

D.明确自己的演奏任务,知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调

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第2题
打击乐器演奏活动时,小班幼儿一般采用()队形,便于教师给予及时的支持。

A.半圆形

B.单马蹄形

C.双马蹄形

D.队列形

E.品形

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第3题
良好的打击乐器演奏习惯可通过各种方法来引导幼儿养成。如通过游戏的方式多次练习某种收拿或演奏乐器的行为,直到符合常规要求。这种方法是()。

A.情境设置

B.榜样示范

C.行为练习

D.活动强化

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第4题
学前儿童打击乐器演奏活动类型以()为主。

A.一段式和两段式

B.一段式和三段式

C.两段式和三段式

D.两段式和四段式

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第5题
打击乐器演奏领域的教育内容主要有:_________;_________;_________等。

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第6题
打击乐器演奏活动的常规一般包括哪些方面?

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第7题
前儿童的打击乐器演奏主要有两种形式:一种是练习演奏早已编配好的乐曲,另一种是为歌唱、旋律活动伴奏。()
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第8题
打击乐器演奏活动时,鲜少用()。

A.半圆形

B.双马蹄形

C.队列形

D.圆形

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第9题
宫崎骏的动漫经常在开篇出现的鼓点是用日本传统的打击乐器()演奏出来的。

A.小鼓

B.太鼓

C.三味线

D.板鼓

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第10题
吹打乐是由吹管乐器与________合奏构成的器乐曲形式。

A.丝竹乐器

B.打击乐器

C.歌唱

D.鼓吹乐器

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