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[多选题]

学历提升的各种形式中,固定学年制2.5年可以申请毕业的是哪种?()

A.网络教育

B.成人高考

C.自学考试

D.国家开放大学

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第1题
从我国有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,国家为此付出的努力有()。

A.为所有学生提供正常的教育机会

B.对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年,提供各种形式的资助

C.关注残疾学生,设立特殊的教育机构

D.设置奖学金、贷学金、助学金制度

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第2题
若借款人为本科及本科以上学历,要求对教育程度进行验证核实,学历证明可通过以下方式之一进行核实:()。

A.学位证书

B.体现学历的户口本

C.学信网查询结果截屏

D.学历认证报告

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第3题
注册咨询工程师(投资)执业资格考试没有()等方面的限制。A.年龄 B.职业 C,职称 D.经历E.学

注册咨询工程师(投资)执业资格考试没有()等方面的限制。

A.年龄 B.职业 C,职称 D.经历E.学历

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第4题
在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制;继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验。”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是()。

A.鼓励

B.示范

C.限制

D.中立

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第5题
Scratch是面向青少年的编程工具,它“搭积木”式的编程方程方式与所见即所得的呈现方式,使学生在创造中感受到乐趣,在娱乐中获得创新与问题解决能力的提升。学生可利用Scratch进行哪种数字作品的开发?()

A.互动故事

B.电脑游戏

C.图形艺术

D.动画艺术

E.以上皆是

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第6题
在信息化环境中或利用信息技术开展自评和互评活动有哪些优势?()

A.推动自评和互评活动有序开展

B.扩大学生之间相互学习与交流的范围和深度,提升学生参与积极性

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.为学生创造自我反思与自我认知的机会,提升学生的评价能力

E.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

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第7题
在法治教育中,以法治教学环节作为家校联合的教育契机,老师应当将()这三个统一,向学生和家长同时发放调查问卷开展学情调查,既激发学生发现现实问题的兴趣,又在深入分析问题、解决问题中提升教育实效。①家校合作,形成合力②法治理念与真实情境③理论认知与行为实践④重点讲解和全面学习

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.②③④

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第8题
下列关于()是正确的A.计算高等教育金的投资报酬率首先要计算高等教育的成本,包括学杂费等直接成

下列关于()是正确的

A.计算高等教育金的投资报酬率首先要计算高等教育的成本,包括学杂费等直接成本与教育期间不工作的机会成本,而后计算获得学位后可望增加的收入水准

B.计算高等教育金可以用简算法与现值法两种方法计算

C.简算法考虑货币时间价值。攻读高学历的净效益=薪资总差异-学费成本-机会成本,其中,薪资总差异=两学历薪资年差异×后段毕业后可工作年数,学费成本=后段学历年学费×后段就学年数,机会成本=前段学历薪资×后段就学年数

D.现值法考虑货币时间价值。如果考虑货币时间价值,攻读高学历的年报酬率=RATE(n,PMT,-PV),其中,n=后段毕业后可工作年数,PMT=两学历薪资年差异=后段学历薪资-前段学历薪资,PV=总成本现值=学费成本+机会成本

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第9题
根据《会计法》规定,我国会计年度采用的是()。

A.公历年制

B.农历年制

C.半年制

D.十月制

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第10题
书写文献阅读报告的目的,以下说法正确的是()

A.锻炼发现临床问题的能力

B.提升文献检索的能力

C.有助于学会使用循证学证据

D.可以挖掘提出临床观点、解决问题的能力

E.可以提升查房能力

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第11题
全体干部员工要(),率先成为云应用的实践者、示范者和推动者,推进云和网的深度融合,提升融合服务支撑能力。

A.学云

B.讲云

C.用云

D.上云

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