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[主观题]
根据注意产生和保持的有无目的性和不同意志努力程度，可以把注意分为()、()、()。
根据注意产生和保持的有无目的性和不同意志努力程度，可以把注意分为（)、（)、（)。
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更多“根据注意产生和保持的有无目的性和不同意志努力程度，可以把注意…”相关的问题
A．监测生命特征，注意体温有无升高
B．观察有无咳嗽、咳痰、气喘、呼吸困难等感染征象
C．保持病房环境清洁，减少探视
D．协助患者皮肤、口腔、会阴部护理
在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是()
A．自愿性
B．灵活性
C．实践性
D．目的性
A.教会病人用手触摸内瘘吻合口，检查有无震颤
B.指导病人听诊吻合口有无杂音
C.中心静脉置管患者每日应注意置管部位局部情况，有无出血、滑脱等
D.股静脉置管病人鼓励其多下床运动，以防下肢深静脉血栓
E.保持中心静脉置管敷料清洁干燥无污染
A.物业区域内乔木、灌木以及盆栽植物是否及时修剪
B.造型是否整齐美观，枯枝黄叶是否及时剪掉，保持青绿和生机，修剪下来的枯枝黄叶要即刻清除
C.草坪有无杂草、杂花，若有，要及时拔除，注意草坪、草地是否整齐
D.是否做到业主100%满意
